【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）四下《18、大师画我也画》PPT课件1.ppt，共(33)页，6.587 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-226901.html

以下为本文档部分文字说明：

义务教育教科书·美术四年级下册第18课大师画也画凡·高(荷兰·1853-1890)“我花了一生的时间去学习如何像小孩子一样作画……”毕加索他在干什么？他是谁？他在做什么?让我们一起了解毕加索多变的艺术风格……巴勃罗·毕加索（西班牙·1881-1973）毕加索，是当代西方最有创

造性的艺术家，他一生留下了近37000件艺术作品，他的作品风格多变，充满非凡的创造性。14岁时，他创作的《赤足的少女》便引起了艺术界的关注。他的绘画风格经历了“蓝色时期”。此时的作品给你什么样的感受？之后他以描绘马戏团人物为主，形象虽然忧郁，却并不孤寂。作品

中充斥着粉色与橙色，被称为“粉红色时期”。1906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响，转向一种新画风的探索，被称作“非洲时期”……《亚维农的少女》的诞生揭示着毕加索立体主义时期的来临。他注重原始艺术，简化形象。他的“立体派”创作非常自由。第二次世界大战，毕加索创作

了以格尔尼卡小镇命名的作品《格尔尼卡》。这是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手法相结合的抽象画。毕加索的一生绚丽辉煌，是有史以来第一个亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的艺术大师。分析书中作品

⒈画中的人像有什么特点？⒉这种表现风格给你什么样的感觉？《多拉·玛尔肖像》毕加索立体绘画技法又是如何变化的呢？观察分析（老师示范）：试着用纸板遮挡画面的某一部分进行分析。小组讨论，回答问题：1.试着用纸板遮挡画面的某一部分，你看到的是什么角度？什么样的人物？2.

作者分解、组合了人物的哪些部位？观察分析图片艺术实践：观察身边同学各个角度的特征，为你的同学画一幅立体主义风格的肖像画。也画我来学大师⚫多角度观察到的形象同时画在一幅作品中。⚫用色要大胆。⚫夸张概括。艺术评价：1.你在创作的时候是怎样进行分解与组合的？2.从造型、组合手法方面说说你认

为最有新意的作品？3.谈谈你在创作中遇到了哪些问题，以及本节课的收获？《手拿烟斗的男孩》2004年拍卖价格：1.0416亿美元艺术拓展拍卖价格：1.06亿美元《裸体、绿叶和半身像》2010年