【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）二下《第8课 洗澡（福建）》教学设计2.doc，共(2)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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8洗澡教学目标：1、通过回忆观察，抓住洗澡时的动态，场景等特点，创造性地表现生活中有相同特点的场景。2、让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。3、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的记忆力，想象力和丰富的表现力。4、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]多角度观察

事物和思考的能力。教学重点难点：1、抓住洗澡的特点大胆想象。2、各种方法，突出洗澡的趣味性。教学准备；课件教学时间；2课时教学过程：第一课时一、组织教学。二、欣赏感悟畅想1、观察，说一说自己洗澡的趣事。2、作出洗澡的动作，问：老师在做什么？3、观察，讨论，交流。观看，分析动物洗澡的录像片。

4、欣赏范画，谈感受。还有哪些东西可以洗澡？启发学生多角度地表现洗澡情节。5、思考如何表现。要求：（1）先体验洗澡时的情绪，选择表现方式。（2）再用不同方式对主题进行表现。第二课时三、体验表现创新1、自由组合，完成作品。2、学生充分发挥自己的特长，

自由，快乐，创造性地进行表现。（1）结合成小组。（2）根据大家的特长，爱好选择表现方式。（3）筹备，完成。3.巡视，及时指导。四、展示与评价。1、让学生在愉快的气氛中充分展现自己的想法。2、展示，表演。3、组织活动，营造气氛。五、课后小结

。让学生能学会简单的评述，并相互起到推动作用。用一两句话对同学的作品发表看法。六、教学反思：通过学习洗澡这一课，让学生学会体验生活，热爱生活，表现生活。培养学生的记忆力、想像力和丰富的表现力.。