【文档说明】美术【鲁教版】二年级上册《第14课 做一道拿手“菜”》课后习题1.docx,共(1)页,265.136 KB,由小喜鸽上传
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《做一道拿手菜》评测练习1、通过创设情境,利用课件中胖胖的对白,让学生回顾整理以前的知识,启发学生概括出所观察饭菜的基本造型是什么?在学生做出相应的回答后,课件展示总结出几何造型:2、通过胖胖的“金点子集合令”引导学生探究各种技能方法。