小学科学人教鄂教版五年级下册第一单元第3课《四季的形成》知识点(2023春)

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【文档说明】小学科学人教鄂教版五年级下册第一单元第3课《四季的形成》知识点(2023春).doc,共(3)页,1.205 MB,由鹿哥教育上传

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以下为本文档部分文字说明:

13.四季的形成1.春华秋实,夏雨冬雪,我国大部分地区都有明显的四季变化。2.一年四季的气温变化有什么规律?可能是由什么引起的?答:在我国大部分四季分明的地区,春季和秋季较为凉爽,夏季炎热,冬季寒冷。可能是由于地球的

自转和公转,使地球所接受太阳传递的光和热总量不同,而造成一年四季的气温变化。3.四季的气温变化与太阳的直射有什么关系?答:太阳直射的角度不同,使地球接受太阳的光和热总量也不同,因而造成四季的气温变化。这是制作太阳

能热水器时做过的一个简易的装置实验结果表明,物体的温度与太阳的照射角度有关。4.怎么知道一年四季太阳的照射的角度不同?答:根据一年四季中影子的长短变化,就可以大致判断一年四季太阳的照射角度各相同。例如,在夏季影子短

,而冬季影子长。5.地球绕太阳的运动叫做公转,地球的公转轨道是一个椭圆形,方向自西向东。公转一周所用的时间大约为一年,公转过程中地轴倾斜指向始终不变。26.模拟地球围绕太阳的公转运动观察并比较物体,在A,B,C,D四个位置上的影子长度有什么不同,太阳的照射角度有什么变化?答:物体在A、B、C、

D,4个位置上的影子长度不同,太阳的照射角度不同,由此推测地球A点时影子适中,气温适中为春季,在B点时影子很短,阳光接近直射,气温较高为夏季,C点时影子适中,气温适中为秋季,D点时影子最长,阳光是斜射,气温较低为冬季。7.四季是怎样形成的?答:地球公转和地轴倾斜,使得太阳对地球的

照射角度发生有规律的变化,气温也随之发生变化,由此,便形成了四季。8.二十四节气是我们的祖先根据昼夜的长短,正午的影子等变化,在一年当中定出的24个时间点,这些时间点与地球在公转轨道上的位置有关。3二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连

,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。9.昼夜交替现象的产生,原因是地球围绕地轴自西向东自转。四季循环

现象的产生是由于太阳向地球发出光和热以及地球围绕太阳公转,在公转的过程中,地球绕着倾斜的地轴自转。

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