【文档说明】美术【冀美版】三年级下册《4.用途广泛的花边》教学设计3.doc，共(2)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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《用途广泛的花边》教学设计教学目标:1、认识花边的构成规律和形式美，了解花边的用途。2、能通过剪纸的艺术方法创作出美丽的花边，并思考把这些花边用在什么地方。3、形成和提高用美术美化生活的意识，养成对图案的喜爱之情。教学重点：培养学生

的设计、制作花边的理念，能够用剪纸的方法设计、制作花边。教学难点：能够有创意的、巧妙的设计、制作花边。教学过程：一、导入教师用剪纸的形式剪出一条花边，并贴在黑板上。板书：用途广泛的花边三、探究阶段1、欣赏花边，了解花边

的特点，感受花边重复的美。（1）出示课件课前我搜集了一些图片，这些图片中的物体上藏着花边，看看谁的眼睛亮能把这些花边找出来。（2）生看书后交流课本中也为我们提供了一些图片，请同学们把书打到12页，看看还有哪些物体上面有花边？2、找花边让学生从生活中找类

似的花边图案。3、花边的用途欣赏课件，进一步了解花边的用途。4、花边的基本排列方法刚才同学们欣赏了这么多带有花边的物体，你们有没有发现这些花边是怎样排列的。播放课件欣赏花边（纯花边）以一个或几个单位纹样反复排列、延伸，就形成了花边。四、设计制作花边1、欣赏剪纸花边看了这么多漂亮的花

边，你们想用剪纸的方法制作一条漂亮的花边吗？2、师示范学生跟做。3、学生自行设计制作花边。师巡视过程中发现有个性的作品及时收集，然后把作品粘贴到黑板上。五、展示学生的作品对于出色的作品给予表扬和鼓励。六、拓展课件欣赏用各种方法制作的花边。今天同学们用剪纸的方法做了这么多

精美的花边，课下你们可以尝试着用其他方法制作几条漂亮的花边，用来装饰身边的物体，来美化我们的生活。