【文档说明】高中英语读后续写优选10篇：原文内容+续写范文+范文译文.docx，共(8)页，25.902 KB，由小魏子文库上传

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以下为本文档部分文字说明：

01【原文内容】本文以人物为线索展开，讲述了作者才13岁就承受着家庭的变故，并且失去了宠物小马驹的陪伴，他很孤单，需要陪伴。父亲在当地市场买了一匹老马，尽管Cowboy很丑，她还是很喜欢他在身边；一个叫贝基的女孩骑着一匹棕色的大马参加比赛，当作者在与她竞争时，她

轻易的赢了，但是贝基得意的笑让作者决心打败她，并且最终做到了。【续写范文】Myturnfinallycame.AsIurgedCowboyforward,hestumbled,andalmostfell,muchtothedelightoftheotherriders.Ijammedm

yhatdownonmyhead,strokedCowboy'sbigredneckandenteredthearena.Atthesignal,wedashedtowardthefirstbarrel,quicklywhippedarounditandwithperfec

tprecisionroundedthesecondandthunderedontothethird.Wetorearoundthefinalcurveandshotforthefinishline.

NocheersfilledtheairwhenIfinishedmyshow.Theendofourrunwasmetwithsurprisedsilence.Withthesoundofmyheartpoundinginmyears,Ihear

dtheannouncercallourtime.CowboyandIhadbeatenBeckyandherproudfancyhorse!Igainedmuchmorethanablueribbonthatday.Atthirteen,IrealizedthatI'dalwayscomeo

utawinnerifIwantedsomethingbadlyenoughtoworkforit.Icanbethemasterofmyowndestiny.【范文译文】终于轮到我了。当我催促牛仔前进时，他跌跌撞撞，差点摔倒，这让其他骑手很高兴

。我把帽子戴在头上，抚摸着牛仔红红的大脖子，走进了竞技场。接到信号后，我们冲向第一个枪管，迅速绕过它，以完美的精度绕过第二个枪管，然后轰轰烈烈地冲向第三个枪管。我们绕过最后的弯道，冲向终点线。当我结束表演时，空气中没有欢呼声。我们的奔跑结束时遇到了令人惊讶的沉默。随

着我的心跳声在我耳边，我听到播音员在叫我们的时间。我和牛仔打败了贝基和她骄傲的花马！那天我得到的不仅仅是一条蓝丝带。十三岁的时候，我意识到如果我非常想要一些东西来为它工作，我总是会成为赢家。我可以成为自己命运的主人。02【原文内容】本文以一个名叫Wa

lk的女孩为线索。文章讲述了Walk因为名字奇怪，而没交到朋友。有一天，她跑到最喜欢的河流边去，用石头打水漂，几次失败后，她向河流许愿，如果她能将手里的石头成功得打到对面的话，那么她就能交到一个好朋友。在她

成功地将石头打到对岸时，一个女孩真的出现了。但是女孩却受伤了，Walk决定将小女孩带回家，让妈妈帮着处理伤口。【续写范文】Oncetheyarrivedatherhouse,Walkcalledout,“Mom,help!Someon

eisinjured.”Onhearingthis,Walk’smothercamequicklywiththefirst-aidbox.Shemadethelittlegirlsitonthesofaandstartedcleaningthewound.Shecleanedherknee,a

ppliedmedicinetothewound,andwrappeditwithbandages,whichmadethegirlrelaxed.Shethenaskedthegirlwhereshelived.Thegirlrepliedthatshe

hadjustmovedhere.Allthehouseslookedsosimilarthatshemixedthemup.Walkwassurprisedandfeltabitofjoythinkingaboutherwish.Th

elittlegirllookedatWalkandasked,“Whatisyourname?”Walkfrozeandwasscaredtotellhername.However,Walk’smotherreplied,“Herna

meisWalkandIamgladshecouldhelpyou.”Onhearingthis,thelittlegirlbegantolaugh.Walkfeltsadandwasneartotears.Justthen,t

hegirlstoppedlaughingandsincerelyapologized,“Iamsorry,butitissofunnyasmynamehappenstobeRun.”Walkwassurpriseda

ndalmostbrokeintolaughterherself.Herwishfortheriverhadcometrue,andnowshehadaverygoodfriendnamedRun.【范文译文】他们一到她家，

沃克就喊道：“妈妈，救命！有人受伤了。”沃克的妈妈听到这话，连忙提着急救箱过来。她让小女孩坐在沙发上，开始清理伤口。她清理了膝盖，给伤口涂了药，用绷带包扎，这让女孩放松了下来。然后她问女孩她住在哪里。女孩回答说她刚搬到这里。所有的房子看起来都很相似，以至于她把它们混在一起

了。沃克吃了一惊，想到她的愿望，心里有些欣喜。小女孩看着沃克，问道：“你叫什么名字？”沃克愣住了，不敢说出她的名字。然而，沃克的母亲回答说：“她的名字叫沃克，我很高兴她能帮助你。”小姑娘一听，就笑了起来。沃克感到难过，几乎要流泪了。就在这时，女孩停止了笑，诚恳地道歉：“对不起，我的名字正好叫Ru

n，实在是太好笑了。”沃克很惊讶，自己也差点笑出声来。她对河流的愿望实现了，现在她有了一个非常好的朋友，名叫润。03【原文内容】本文围绕人物展开，主要讲述来自于迪拜的19岁的学生一个人来到马来西亚上学，下了飞机之后，因为不适应而感觉不好。搭了一辆出租车去学校，出租车司机

人很好，他们聊了很多，其中关于不要在路上招惹到司机，他们容易是路怒者，会很危险。【续写范文】ThenIlookeddownathishandstoseethathewasholdingatravelbag.“Isityours?I'vefoundit

attheairportandtriedtocatchupwithyou."themansaid.Iopenedthebaganditcontainedmypassport,returntickets,asw

ellascashandlettersfortheuniversity.Ihadleftitbehindonthetrolleyattheairportandthismanhadbeentryingtoreturnittome.Atthismoment,Irea

lizedthatwehadwrongedhimcompletely.Withasighofrelief,Itookmybagandthankedthisstranger.Thestranger'sfriendlysmileputmeatease.Iimaginedth

ehorriblescenariohadhenotreturnedit.Whenwearrived,thedriverwishedmeluckwithmyuniversitystudiesanddroveaway.Theseactsofkindnessinstantlycheered

meupandthankstothishoneststranger,theinitialself-doubtIhadaboutmydecisiontostudysofarawayfromhomewasreplac

edwithhopeandexcitement.【范文译文】然后我低头看了看他的手，发现他手里拿着一个旅行包。“它是你的吗？我在机场找到它，想追上你。”男人说。我打开包，里面装着我的护照、回程机票，还有去大学的现金

和信件。我把它丢在了机场的手推车和这个人一直想把它还给我。这一刻，我意识到我们完全冤枉了他。我松了口气，拿起包，向这个陌生人道谢。陌生人友好的微笑让我放心。我想象着如果他没有归还那可怕的场景。当我们到

达时，司机祝我大学学习好运，然后开车离开了。这些善举立刻让我振作起来，多亏了这个诚实的陌生人，我最初对我决定远离家乡学习的自我怀疑被希望和兴奋所取代。04【原文内容】本文以两只小狗为线索展开，讲述了作者收养母犬后想方设法采

取行动寻找幼犬，并最终使母犬和幼犬团聚的感人故事。【续写范文】WhileDakotalovedmeandhernewhome,shestillmissedherkid.Shewoulduttermournfulhowl

swheneverItookheroutforwalksinthewoods.Itseemedasifshewascallingforherpuppytocomeback.Theexactscenemad

emeheart-broken,andItookactionallatonce,determinedtoreunitemotherandpup.IcalledtheTVstation,askingforconditionsabout

thelittledog,onlytobetoldthatIndianawasreceivingmedicaltreatmentforfallingonthegroundwhenjumpingoverthefence.Idecidedtobringthree-leggedIndianatomyho

me.Instantlytheygotreunited,Dakotacouldn'tstoplickingherpuppy'sface.Happyandexcited,thetwodogswerewaggingt

heirtailswildly.Theheart-warmingscenemovedanyoneonthespot.DakotahassincestoppedhersorrowfulhowlswhileIndianahasnevertriedtojum

poverthefence.Theseonce-separateddogsplayedtogether,chasingeachotheraroundtheroomandslepttogetherwitht

heirnosesrestingoneachother.Ifthereistobeanydevotion,itwillcomethroughanyspecies.【范文译文】虽然达科他爱我和她的新家，但她仍然想念她的孩子。每当我带她到树林

里散步时，她都会发出悲哀的嚎叫。似乎她在呼唤她的小狗回来。确切的场景让我心碎，我立刻采取行动，决心让母狗团聚。我打电话给电视台，询问这只小狗的情况，却被告知印第安纳州因跳过栅栏时摔倒在地正在接受治疗。我

决定把三足印第安纳带回我家。当他们重逢时，达科塔忍不住舔了舔她小狗的脸。两只狗既高兴又兴奋，疯狂地摇着尾巴。暖心的一幕感动了在场的每一个人。达科他从此停止了她悲伤的嚎叫，而印第安纳从未试图跳过栅栏。这些曾经分离的狗一起玩耍，在房

间里互相追逐，一起睡觉，鼻子靠在一起。如果有任何奉献，它将来自任何物种。05【原文内容】本文以人物为线索展开，讲述六年级的学生杰克逊在他的爷爷化疗掉发时，也剃光自己的头发，却遭到同学们的嘲笑，这使他很伤心。妈妈告知校长汤姆·哈德利，校长召

集学生开会，以此为契机，也剃光了头发，以实际行动支持鼓励杰克逊，并强调一个集体中要相亲相爱，使得学生们铭记在心。【续写范文】Thefollowingday,theprincipalorganizedagatheringwithallstudentsatthes

chool.said,“Jacksonshavedhisheadtobackhisgrandpawhohasbeendiagnosedwithcancer.Butsomeonelaughedathim.”Hethenaskedthestudentstoraisetheir

handifthey’deverknownsomeonewithcancer.Almosteveryoneintheroomraisedtheirhands.Hadleycontinued,“Itiswrongforustojudgesomeb

odyelse'sreactiontothat,andwecandobetter.InstandingupforJacksonandshowingmysupportforhisgrandpa,I’veofferedtoletJacksonshavemyheadtoday.”Hadle

ythensatinachairinfrontofallthestudentswhileJacksonshavedhishead.Thestudentsseemedmoved.Theprincipalended

hisspeechbysaying:“Supporteachother,loveeachother.We’reafamily,that'swhywe'rehere.We'refamily—that'swhatwedo;wesupporteachother,goodtimesandbad.I

wanttoseemoregoodtimesthanbad,butI’mhereeitherway.”Itwasthesetouchingwordsthatallthestudentsintheroomwouldneverforget.【范文译文】第二天，校长在学校组织了全体学生的聚会。说：“杰

克逊为了支持被诊断出患有癌症的爷爷而剃了光头。但是有人嘲笑他。”然后，他让学生们举手，如果他们知道有人患有癌症。房间里几乎所有人都举起了手。哈德利继续说：“我们判断别人对此的反应是错误的，我们可以做得更好。为了支持杰克逊并支持他的祖父，我今天提议让杰克逊剃光头

。”哈德利然后坐在所有学生面前的椅子上，而杰克逊剃光头。学生们似乎很感动。校长最后说：“互相支持，互相爱护。我们是一家人，这就是我们在这里的原因。我们是一家人——这就是我们所做的；我们互相支持，时好时坏。我希望看到更多的好时光，但无论

如何我都在这里。”正是这些感人的话语，让在场的所有学生都难以忘怀。06【原文内容】本文以人物为线索展开。讲述了作者的祖母很喜欢给他讲故事。后来祖母生病了，作者看到瘦弱的祖母很害怕，感到不适。虽然作者同意妈妈将祖母接到身边照顾，但他尽量不靠

近祖母。【续写范文】Oneday,mygrandmacalledmeasIwalkedbyherroom.Ididn’twanttogo.Butshecalledmeseveraltimes,soIhadtogoin.ThemomentIenteredtheroom,

Ismelledastrongsmellofmedicinemixedwithothersmells.Mybonygrandmotherlayinbed,hercheekboneshigh,hercheeks

sunken,andherfaceandhandswrinkled.Seeingthis,Icouldn’thelpstoppingmysteps.Iwasabouttorunoutoftheroomandleavethescenebehindforev

erwhenshebegantotellastory.IburstintotearswhenIheard“TherewasaboynamedBilly...”.Iwentoverandsatbythebed,holdingmygrandmoth

er’sbonyhandandlisteningtoherstory.Althoughhervoicewasweak,itwasenoughtoremindmeofthosehappydaysinthepast.Ismiledatmygrandmotherandlistene

dtoherquietly.【范文译文】有一天，当我走过她的房间时，我奶奶打电话给我。我不想去。但是她给我打了好几次电话，我只好进去了。一进房间，我就闻到一股浓浓的药味，夹杂着其他的味道。我瘦骨嶙峋的祖母躺在床上，颧骨高高，脸颊凹陷，脸和手都布满皱纹。看到这里，我不禁停下了脚

步。当她开始讲故事时，我正要跑出房间并永远离开现场。当我听到“有一个男孩叫比利……”时，我泪流满面。我走过去，坐在床边，握着祖母瘦骨嶙峋的手，听着她的故事。虽然她的声音很弱，但足以让我想起过去那些快乐的日

子。我对奶奶笑了笑，静静地听她说。07【原文内容】本文讲述了Chrissy在陪弟弟玩荡秋千时不小心推得过高，把弟弟吓哭了，遭到了妈妈的训斥，说她“不负责任”，这使她想起了前几天因为迟到老师也说她不负责任，因

为没把衣服挂起来爸爸也说她不负责任，她伤心地走在公园里，发现了一个面临危险的小女孩，她阻止了危险的发生并抱着小女孩找妈妈的故事。【续写范文】Walkingclose,Chrissynoticedasmallholeinthefencewherethelittlegi

rlmighthaveclimbedout.Infrontofahouse,Chrissycouldseeapolicemantalkingtoawomanwholookedupset.“Isthisyourgirl?”Chrissycalledout.Thenthewo

manandthepolicemancamerunningtowardsthefence.Minuteslater,thegirlwasinthearmsofhermom.Justthen,Chrissy’smomandherbrotherRussellcamelookingfo

rher.ThepolicemantoldthemthatChrissyhadprobablysavedthegirl’slife.“Youhaveaveryresponsibledaughterthere,”

thepolicemansaidtoChrissy’smom.Hearingthat,hermomsmiledproudly.Thenextday,theheadlineinthenewspaperread:ResponsibleNine-Year-OldGi

rlSavesABaby—withanarticleaboutChrissy.Afterreadingit,herparentssaid,“We’reproudofyou,Chrissy.Youreallyarearesponsible

younglady.”Feelinginspired,Chrissynowisneverlateforschool.Shealmostalwaysrememberstohangupherclothes,andiscare

fulwhenshepushesRussellontheswing.Andnobodyevercallsher“irresponsible”anymore.【范文译文】走近，克丽丝注意到栅栏上有一个小洞，小女孩可能从那里爬了出来。在一所房子前，克丽丝可以看到一个警

察和一个看起来很沮丧的女人说话。“这是你的女孩吗？”克丽丝叫道。然后那个女人和警察跑向栅栏。几分钟后，女孩在她妈妈的怀里。就在这时，克丽丝的妈妈和她的弟弟拉塞尔来找她了。警察告诉他们，克丽丝可能救了女孩的命。“你那里有一个非常负责任的女儿，”警察对克丽丝的妈妈说。妈妈听了，得意地笑了笑。第二天，报

纸的标题是：负责任的九岁女孩救了一个婴儿——还有一篇关于克丽丝的文章。读完之后，她的父母说：“我们为你感到骄傲，克莉丝。你真是个负责任的小姐姐。”受到启发，Chrissy现在上学从不迟到。她几乎总是记得把衣服挂起来，在秋

千上推拉塞尔时也很小心。再也没有人称她“不负责任”了。08【原文内容】这是一篇读后续写。文章讲述了作者在做兼职工作时，看到了一对母女一起走进了商店。女儿非常不耐烦，而母亲只是从容地选着DVD。看到这里，作者想到了自己的母亲，于是在收银台排队时给那个女儿一些忠告。【续写范文

】SoIwalkedovertoherdaughter.“Mindsomeadvice?”Iasked.Sherolledhereyesandsaid,“ofcoursenot.”IsmiledtoshowherIwasn’tcriticizing.“

Cherishherandcherisheverysinglemomentyoucanstaywithher,”Isaid.AndthenIansweredhercuriousexpressionbysaying,“Whenshe'sgone,it'stheselittlemom

entsthatwillcomebacktoyou.Momentslikethis.Iknow.”Havingfinishedsayingthis,Inoticedtheelderlywomanmov

ingwithherdeliberationbacktoherdaughter.Togethertheymadetheirwaytowardthestore'sexit.Thenthedaughtergl

ancedoverherelderlymother.Andslowly,almostunwillingly,sheplacedherarmwithapparentlyunaccustomedaffectionaroundhermothers’s

houldersandgentlyguidedherbackintothecrowd.TearsfilledmyeyeswhenIwatchedthemdisappearinginthecrowd.【范文译文】于是我走到她女儿身边。“介意一些建议吗？”我

问。她翻了个白眼，“当然不会。”我微笑着向她表明我没有批评。“珍惜她，珍惜和她在一起的每一刻，”我说。然后我回答她好奇的表情说：“当她离开时，这些小时刻会回到你身边。像这样的时刻。我知道。”说完这句话，我注意到老妇人若有所

思地回到了女儿身边。他们一起走向商店的出口。然后女儿看了看她年迈的母亲。慢慢地，几乎是不情愿地，她用明显不习惯的爱将她的手臂搭在母亲的肩膀上，轻轻地将她带回人群中。当我看着他们消失在人群中时，我的眼泪夺眶而出。09【原文内容】本文以时间顺序展开，讲述了一个

温暖的故事。作者一家都是慈善组织KidsNeedMore的志愿者，他们正在购置新年礼物，届时通过节日巴士造访需要帮助的家庭，给她们送去相应的礼物。组织负责人要在受助家庭列表中增加一户——一位母亲和她的儿子，作者了解到她们很需要一双9码的儿童

雪地靴，一波三折之后终于圆了她们的心愿。【续写范文】Atourfinalstop,expectingdefeat,weenteredtheshoedepartment.Allwesawwereemptyshelveswherethesnowboo

tsshouldbe.Asmyhusbandsearchedinonearea,Isearchedanother.IlookeddownanaisleandsawaSpider-Manbox.Irandowntheaisle.AsIgotcloser,Icouldnotbelievem

yeyes.OntopoftheSpider-Manboxwereblack-and-redsnowboots.Icarefullyliftedthetagandsawthesize—achild’ssize9!Weboughttheboots.

IwasrelievedwewouldbebringingsnowbootstoLeanneandherson.Twodayslater,wearrivedattheyoungmom’shome.Asthebuspulle

duptoherhome?hersonranthroughthecold,wetsnowwithoutbootsforthelasttime.Wehandedhimthebootsandvisitedforawhile.Whenitwastimeto

leaveforournextstop,Leannewavedusoffwithtearsinhereyes.Aswewalkeddownthedriveway,Iheardhersondelightfullyaskifhecouldgoouttoplayinthesnowi

nhisnewboots.AlthoughIdidn’thear,Iguessedhewouldhavebeenpermittedandhadagreattime.【范文译文】在我们的最后一站，期待着失败，我们进入了鞋部。我们所看到的只是应该放雪地靴的空架子。

当我丈夫搜索一个区域时，我搜索了另一个区域。我顺着过道往下看，看到了一个蜘蛛侠盒子。我跑下过道。当我走近时，我简直不敢相信自己的眼睛。蜘蛛侠盒子的顶部是黑色和红色的雪地靴。我小心翼翼地拿起标签，看到了尺码——儿童尺码9！我们买了靴子。我松了一口气，我们会给Le

anne和她的儿子带来雪地靴。两天后，我们到达了年轻妈妈的家。当公共汽车停在她家的时候？她的儿子最后一次没穿靴子穿过寒冷潮湿的雪地。我们把靴子递给他，参观了一会儿。到了出发前往下一站的时间时，Leanne含着泪

向我们挥手。当我们沿着车道走时，我听到她儿子高兴地问他是否可以穿着他的新靴子出去玩雪。虽然我没有听到，但我猜他会被允许并且玩得很开心。010【原文内容】这是一篇读后续写作文。通过阅读所给文章可知，文章主要讲述了老师在课堂上给学生们讲了一个故事：故事的大致

内容是一对夫妇在海上遇到事故，但是救生艇只能容纳一个人，最后，丈夫推着身后的妻子，自己跳上了救生艇，留下妻子站在正在下沉的船上，绝望地对着丈夫喊着什么。老师让学生猜想妻子说了什么，大多数学生的回答是“我恨你！”，但是一位学生却回

答说妻子让丈夫照顾好孩子。老师继续说故事，多年以后，他们的女儿在整理遗物时发现了父亲的日记，原来母亲已经被诊断出病情严重，在关键时刻，父亲冲向了唯一的生存机会。【续写范文】Inhisdiary,themanmentionedhewishedtosinktotheoce

anwithhiswifebutfortheirdaughterhehadtolive.Withouthim,theirbabydaughterwouldbecomeanorphan.Afterdrowninghimselfi

nsorrowforashorttime,heupliftedhimselfandlearnedhowtoraisebaby.Wheneverfacedwithhardships,hewouldinspirehimselfwithhiswife’words—“Takecareofourchild

.”Seeingthelittlegirlgrowintoasunny,prettygirlwithdoublelovefrombothparents,themanknewhemadeittokeephispromise.Thestorywasfinishedandtheclasswa

ssilent.Nobodytalkedorlaughedasusual.Instead,itseemedthateverystudentwaslostindeepthought,tastingthemovinglifestory.Theteac

herwassurethatthestudentswerereflectingontheirrepliesandthattheyhadunderstoodthemoralofthestory.OftheGoo

dandEvilinthisworld,therearehiddensecretsbehindthem.Soweshouldnotreallyfocusonthesurfaceandjudgeanyon

ewithoutunderstandingthemfirst.Putyourselfinothers’shoesandthenyoucanreallyunderstandtheirbehavior.【范文译文】男人在日记中提到，

他想和妻子一起沉入大海，但为了女儿，他不得不活下去。没有他，他们的宝贝女儿将成为孤儿。在短暂的沉溺于悲伤之后，他振作起来，学会了如何抚养孩子。每当遇到困难时，他都会用妻子的话来激励自己——“照顾好我们的孩子”。看着小女孩成长为

一个阳光靓丽的女孩，父母双倍的爱，男人知道他是信守诺言的。故事讲完了，全班鸦雀无声。没有人像往常一样说话或笑。反而似乎每个学生都陷入了沉思，品尝着感人的人生故事。老师确信学生们正在反思他们的回答，并且他们已经理解了这个故事的寓意。这个世界的善恶，背后都隐藏着不为人知的秘密。所以我们

不应该真正只关注表面，在没有先了解他们的情况下判断任何人。设身处地为他人着想，你才能真正理解他们的行为。