【文档说明】美术【桂美版】三年级下册《8 不同花样的鞋》教学设计3.doc，共(1)页，68.500 KB，由小喜鸽上传

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不同花样的鞋桂教版美术（三年级第六册）教学目标：1.知识目标：通过观察欣赏各种有民族特色的鞋子，了解花纹图案。2.能力目标：动手给鞋画上具有装饰性的花纹、图案。3.情感目标：使学生感受中国的优秀的传统文化，激发学生的民族自豪感。教学重点：1.了解各种民族特色的花纹图案。2.

学会给鞋子用各种花纹、图案进行装饰。教学难点：给鞋子画上漂亮的花纹、图案。教具准备：PPT、彩色笔、图画纸。学具准备：铅笔、橡皮、彩色笔，图画纸。课时：1课时教学过程：一、激趣导入1．播放一个小视频，创设情境。2．出示实物、指导学生观

察3．揭示课题【设计意图】根据课题的特点，设计视频导入的方式，激起学生的兴趣。同时运用实物进行分析，加深学生的印象二、引导欣赏观察，认识各种不同的花纹、图案1．欣赏各民族的绣花鞋2．学生交流观察发现3．小结归类【设计意图】运用图片资料给学生自己观察，自己探究

，自己总结花纹的总类，加深对新知识的吸收。三、创作演示、实践1．演示用花纹、图案装饰鞋子2．小结制作方法：生回答第一步想花纹，第二步画花纹，第三步上颜色。（课件出示）3.小组交流老师给每个同学发了一双鞋子请你跟你的小组成员交流你打算怎样装饰

这双鞋子。学生合作交流。4．（出示课件作业布置）播放音乐。5．学生作业，教师巡堂指导。同时播放循环音乐【设计意图】通过清晰的步骤示范。给学生视觉冲击，直观感受，很快的掌握制作绣花鞋的方法。并且很快的运用到创作实践中。四、欣赏评析1.接下来我们开个绣花鞋设计展，展示学生作品，并贴黑板上进行对

比。2.学生交流心得体会。3．小结：五、小结下课