【文档说明】体育与健康【通用版】五年级《肩肘倒立》教案.doc，共(5)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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本课内容技巧肩肘倒立S弯障碍接力跑课的类型新授教学目标1、继续学习肩肘倒立，70%的学生能独立完成动作2、提高学生的腰腹力量、灵敏性及维持身体平衡的能力。3、培养学生对垫上运动的兴趣，树立安全意识，学会自我保护意识。培

养学生之间互相帮助的优良品质,在相互合作,共同探究中体会取得成功的喜悦。重点与难点重点：压垫伸髋、两手撑腰背、脚面绷直难点：动作连贯协调,后倒后倒立平稳挺拔课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始环节一1’课

堂常规：1、体委整队2、报告人数3、师生问好4、检查服装5、布置见习学生6、宣布课的任务组织：★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲教法：教师提示，体委领做学法：迅速到操场集合要求：快静齐准，报数、问好声音洪亮，注意力集中二3’队列练习：三面转法2、原地踏步走组织：四路纵

队★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲教法：教师讲解示范并提示，学生听口令练习学法：学生认真听、看，听口令练习要求：队伍安静，动作整齐、准确，精神饱满课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动准备环节一4’韵律操组织

：四列横队★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲教法：教师示范并领做学法：学生模仿、观察，听音乐练习要求：动作准确、到位，精神集中二3’辅助练习：坐位体前屈仰卧举腿组织：体操队形教法：师讲解提示学法：学生认真积极练习要求：动作准确、注意安全主体环节一20’做两臂压垫后倒翻臀，两腿

后伸用脚尖触地的夹球接力练习游戏“人体闹钟”层层递进，各种辅助练习。找学生示范动作，两人一组完成屈腿肩肘倒立练习，强调保护与帮助。图片指导理解领悟练习。教师示范完整技术动作（学生已经有了基本动作的铺垫），找学生示范完整肩肘倒立技术动作。两人一组完成肩肘倒立练习

，强调保护与帮助。J纠错指导再练习。全班分四组，每一组进行集体展示。顺口溜：直腿坐垫手伸远，滚动后倒腿上卷，两肘內夹手撑腰，伸髋挺腹腿直高，要5秒组织：★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆谈话导出本课教材学生自主练

习教师示范学生分组练习学生展示学法：认真听、看、记，并积极主动练习要求：动作准确协调，练习认真，保护与帮助到位。二5’游戏：S弯障碍接力跑组织：教法：教师讲解练习方法，简单示范，学生练习、比赛。学法：

认真听看记，并积极主动参与活动要求：遵守规则，注意安全结束环节一4’1.跟随教师的动作及音乐的节奏进行集体放松。2.教师简要总结。3.宣布下课,回收器材。组织：原地坐垫★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教法：跟教师一起做学法：听音乐师生做放松操要求：轻松愉快，充分放松教具准备小

体操垫36个，足球8个课后记载