【文档说明】科学【粤科版】一年级上册第11课《凉爽的秋天》教学设计2.docx，共(3)页，16.657 KB，由小喜鸽上传

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粤科版一年级上册第11课《凉爽的秋天》教学设计一、教学目标1、认识一些秋季的天气情况，通过观察发现身边和秋天相关的现象。2、了解一些在秋天成熟的果实和一些动物在秋季的活动。3、发现自然界季节变化的奇妙，培养热爱

大自然的情感。二、教学重点观察身边的现象，发现秋天大自然的变化。三、教学难点秋天的动物和植物有哪些变化。四、教学准备1、准备材料：秋天植物卡片、课件2、学生课前根据观察到的秋天到来的现象填好《寻找秋天的记录》记录表。五、教学过程（一）情景导入，感受秋天展示：播放《秋天来了》动画片

段提问：你从哪些现象可以知道秋天来了呢？分享：谈谈你观察到的秋天到来的现象。展示：《寻找秋天的记录》记录表。拓展：播放微视频介绍秋天树叶变黄的原因。（二）任务驱动，认识秋天1、秋天的植物（1）秋天百宝箱交流：小组讨论，从植物卡片中选出合适的植物放到秋天百宝箱中。展示：秋天百宝箱的植物

。分享：小组讨论结果。（2）秋天的果园游戏：请五位同学上来玩“猜宝”游戏，让游戏参与者戴上眼罩，通过摸一摸，闻一闻，帮一帮等环节猜测手上拿的是什么秋天植物。展示：果园里的情景。发现：柿子、苹果、柑橘、梨、石榴成熟了。（3）秋天的花园展示：花园里的情景。发现：菊花、桂花盛开了

，向日葵成熟了。（4）秋天的田野展示：秋天田野的情景发现：稻谷、高粱、玉米成熟了。2、秋天的动物。交流：秋天的动物有什么变化？展示：大树下的情景。发现：蚂蚁、松鼠忙着贮备粮食，兔子开始换毛了。展示：天空中的情景

发现：大雁南飞3、秋天的活动交流：在刚刚过去的秋天里你进行了哪些活动？总结：秋天的活动丰富多彩，放风筝、摘水果、秋游……（三）课堂小结人们常说秋天是丰收的季节，很多植物的果实都在秋天成熟。同时秋天的到来，也意味着很快就要到冬天了，很多动物都在为冬天做准备，大雁南飞、松鼠储运食物，兔子

换毛等，我们可以仔细观察大自然这些有趣的变化。