【文档说明】音乐【湘艺版】六年级上册《（音乐家故事）贝多芬与歌德》PPT课件1.ppt，共(6)页，441.000 KB，由小喜鸽上传

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第五课《欢乐颂》教学目标：⚫认识音乐家贝多芬，了解其作品。⚫能学会《欢乐颂》的一个声部，并能与他人准确、热情地演唱这首歌。《欢乐颂》⚫选自贝多芬《第九交响曲》的第四乐章。这一乐章共有三个部分，第一部分由管乐、弦乐交替对答演奏，在末尾隐约出现了《欢乐颂》的主

题音乐。第二部分是以合唱的形式出现的《欢乐颂》，歌词采用的是德国诗人席勒的诗歌《欢乐颂》。第三部分音乐由快板转为急板，在胜利的凯歌中结束。⚫《欢乐颂》的旋律从气质上和结构上都具有浓厚的德意志乡土气息。它的节奏单一而规律具有进行曲风格。旋律以四四拍子为基础，气势宏伟、庄严。旋律进行中的级进又使

其具有颂歌的性质。欣赏：⚫《欢乐颂》作业:⚫课后搜集贝多芬的其他作品，进行听赏。⚫有兴趣的同学可自行补看电影《复制贝多芬》。⚫谢谢观赏再见