音乐【苏少版】三年级下册《唱:如今家乡山连山 八只小鹅》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

如今家乡山连山一、师生互问好二、导入新课1.师生交流对农村的印象同学们,我们学校地处城区,我们的家也住在城区,但老师相信你们都去过农村吧,现在请你们说一说对农村的印象!(生讨论)同学们说得非常好,那你们想不想再次感受一下农村气息,好我们来看一段视频。2.观看视频,生说感受,教师总结对比(板书)

现在的农村基本都实现了现代化,今天我们来学习一首歌曲叫《如今家乡山连山》,听一听歌曲中的山指的是什么?三、学习歌曲1、听范唱,生回答2、教师板书3、跟琴哼唱旋律,找出断音记号4、出示课件《断音记号》,学习断音记号:1)师:同学们知道歌谱中的圆点是什么符号吗?2

)师讲解断音记号3)教师范唱4)学生模唱5、学习结尾句师:在同学们欢快的歌声中,妈妈笑的弯下了腰,亲亲我的小脸蛋。课件出示:5-|6.5|323|21|妈妈笑弯腰呀1613|201|6—|6—||亲我小脸蛋呦喂1)有节

奏的朗读2)解决难点休止符3)讲解装饰音—“倚音”:通常唱的比较短暂,不能太强6师:同学们知道妈妈为什么笑弯了腰吗?我们到歌曲中去找答案吧!1.跟音乐哼唱歌曲2.跟琴演唱旋律3.分句学唱歌词1)比较1、2两个乐句,找寻规律2)第3乐句前后旋律相同并插入了两小节间奏,注意间奏的部分要休止两拍。

3)第四乐句的断音的学习4)第五乐句的节奏拉宽,切分音,八分休止符4.完整演唱歌曲四、.歌曲处理:同学们,现在能告诉老师,妈妈为什么笑弯了腰?(生讨论)说得真棒!妈妈被孩子们形象、生动的比喻笑弯了腰,觉得孩子们甚是俏皮、可爱!接下来我们加入一些

语气词,来让歌曲更加的活泼一些!1)在歌曲间节奏处配上语气词2)分角色演唱3)同学们,现在社会主义新农村如果有山,开动脑筋想一想,又会是什么?(生讨论,师板书)五、拓展同学们,改革开放使农村彻底摆脱了贫困,而今天在习近平主席的带领下,农村越来越富裕,向着更高、更远的目标迈进!欣赏歌曲视频六、下课

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