音乐【人音版(敬谱)】二年级下册《演唱 郊游》教学反思22

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以下为本文档部分文字说明:

郊游教学反思在这一课的教学中,我考虑到学生的实际情况,多次通过“做游戏”的形式调动学生的学习积极性,力求让他们“在玩中学,在学中玩”。我以开车游戏开始。然后通过听范唱——按节奏读歌词——跟唱——通过分析乐句及歌词来理解歌曲,有感情演唱的方式来学习歌曲。在拓展环节

,我安排学生通过打节奏给歌曲伴奏的方式来锻炼学生的节奏感,并通过为歌曲伴奏让学生不知不觉地复习歌曲。整节课我的安排有张有弛、能够使大部分孩子快乐地完成学习任务。虽然在学情分析的时候,我已经想到班上可能会有不能自律的孩子,但是仍然对孩子会在课

堂上出现的情况估计不够充分,致使在课堂中未能调动全部学生的学习注意力。在律动活动环节,一些孩子没有能及时参与到教学活动中。另外,对于各个班级中自律性差的孩子以后我要加强了解,“知己知彼,百战不殆”,这样才能在课堂中做到及时、有针对

性的教育,使其更好完成学习。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,通过今天这节课,更让我感受到要不断学习、及时反思的重要。

小喜鸽
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