【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】三年级下册《春天举行音乐会》教学设计2.doc，共(2)页，21.500 KB，由小喜鸽上传

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《春天举行音乐会》教学设计一、教学目标：用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。二、教学重点、难点：1、在歌声中感受“春”的意境。2、用打击乐器为歌曲伴奏。三、教学准备：多媒体课件电子琴打击乐器四、教学过程一、激情导入：1、师：同学们，淅淅沥沥的春雨送走了严

寒，温暖的春光已来到了我们中间，让我们随着欢快的音乐一起来感受春天的气息吧！2、发声练习：二、新授1、春天是一个多彩的季节，一个充满生机的季节，很多作家、画家、作曲家、歌唱家都要去描写它，赞美它。春天也是一年中最美的季节，当我们置身于春天的大自然会听到许多美妙的声音，睁大眼睛，看看，听听

，今天老师给大家带来了哪些春天的朋友。（播放歌曲）2、现在谁来说说，刚才你们都听到了哪些声音？春雨（加上图片）“2/4滴答0滴|答0|”春风（加上图片）“2/4沙沙0沙|沙0|”春雷（加上图片）“2/4轰隆隆隆|隆—|”春水（加上图片）“2/4哗啦啦

啦|啦—|”3、同学们说的真好，那么我们就把春雨、春风、春雷、春水的声音用节奏来模仿一下。4、这么多朋友都来参加春天的音乐会，一定很精彩！同学们，我们也一起来参加吧！这节课，我们来学习歌曲《春天举行音乐会》5、歌曲听完了，谁能说说歌曲的情绪？6

、接下来，我们按节奏来朗读一下歌词。7、音乐会举办的很成功，与一位小演员是分不开的，它是谁呢？跟老师读最后一句歌词。（讲解八分休止符）8、模唱歌曲旋律9、填词演唱10、歌曲处理（分析演员演唱的特点）11、解决难点12、完整演唱三、用打击乐器伴奏四、完美结课：师：同学们，今天我们参加了春天举行

的音乐会，高兴吗？大自然因为春天的到来变得五彩缤纷，春天因为有了这场音乐会而变得生机勃勃。让我们一起走出教室去寻找春天，感受春天的无穷魅力！