音乐【人教版】四年级上册(五线谱)《唱歌 赶海的小姑娘》PPT课件 (4)

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以下为本文档部分文字说明:

第一单元东海渔歌第一节赶海的小姑娘义务教育课程标准实验教科书小学音乐(四年级上册)da请同学们聆听歌曲,想一想:赶海是什么意思?初步感受歌曲赶海:居住在海边的人们,根据潮涨潮落的规律,赶在潮落的时机,到海岸

的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。小姑娘赶海的心情:请同学们再次聆听歌曲,想一想:歌曲的情绪是怎样的?歌曲可以分为几段?初步感受歌曲老师范唱,请同学们想一想:这一段有几个乐句?学唱第一段VVVV学唱第一段请同学们跟着老师的伴奏,用“

”演唱歌谱。lulululu请同学们跟着老师的伴奏,演唱第一段歌词,注意咬字要清晰。学唱第一段请同学们想一想:应该用什么样的速度、声音、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘的愉快心情?学唱第一段请同学们跟随老师的伴奏,用稍快的速度、有弹性的声音、高兴的心情来演唱第一段歌词。学

唱第一段老师范唱,请同学们想一想:这一段有几个乐句?它的情绪和第一段相同吗?学唱第二段VVV请同学们跟着老师的伴奏,用“”演唱歌谱。学唱第二段lululu请同学们随着老师的伴奏演唱第二段歌词。学唱第二段请同学们想一想:这一段应该用怎样的声音来演唱?学唱第二段请同学们

跟随老师的伴奏演唱第一段歌词,注意第一、二乐句要用连贯的声音演唱,唱准切分节奏和附点节奏。第三乐句要用有弹性的声音演唱。学唱第二段老师范唱,请同学们边听边思考:结束句的节奏和前两段有什么不同?学唱结束句VVV请同学们用“lu”跟随琴声演唱歌谱,注意长音的

时值要唱满。学唱结束句lululu请同学们随着老师的伴奏填词演唱。学唱结束句请同学们跟随老师的伴奏完整演唱歌曲的第二段歌词,注意两个部分的情绪对比、节奏对比。完整表现歌曲请同学们跟随伴奏完整演唱歌曲,注意要表现出“赶海”小姑娘的愉快

心情。完整表现歌曲请同学们为歌曲设计伴奏节奏型,边唱歌边用合适的打击乐器为歌曲伴奏。创编

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