【文档说明】音乐【辽海版】四年级下册《拍手，拍手》素材2.doc，共(1)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-195587.html

以下为本文档部分文字说明：

小学四年级学生具有了一定的音乐感知、鉴赏及简单乐谱视唱能力，能够正确运用气息来歌唱，是小学阶段进行巩固歌唱方法的良好阶段。对此，我对所从教的四年级三班的学生进行了学前调查：(1)本课A段所出现的各种节奏型，均

是学生较熟悉的节奏。(2)本课B段是二声部合唱，对于四年级学生来说，声部间的和谐效果不是很好，再加上又是弱起小节，学生就更不容易掌握。(3)在演唱方面学生具有初步的正确歌唱姿势及呼气方法，演唱中声音的控制能力还需要进一步提高。