【文档说明】音乐【辽海版】四年级上册《4. 勇敢的鄂伦春》教学设计4.docx，共(3)页，17.514 KB，由小喜鸽上传

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《勇敢的鄂伦春》教学设计一：师生问好二：节奏游戏三：学唱歌曲1.导入：同学们，在中国黑龙江省的最北部，有一个茂密的天然森林，叫大兴安岭，那里历史悠久，资源丰富，有许许多多的动植物，你们想不想知道是谁在

保护着这片森林呢？下面老师给大家唱首歌曲，请你们在歌曲中寻找答案。鄂伦春族，是我国东北地区人口最少的少数民族之一。①从前以打猎为生，性格彪悍，他们通过捕捉猎物来养活自己。马是他们主要的交通工具，他们的马眼尖耳灵，看到野

兽还会打响鼻告诉主人呢。②穿戴都是用动物的皮毛制成的，因为这样的衣服既耐磨又耐寒。③过去的鄂伦春人住着十分简陋的“仙人柱”，这是用几十根木杆子搭成的圆锥形架子，冬天盖着袍皮.芦苇帘，夏天覆盖着桦树皮。现在的鄂伦春人成了护林使者，保护森林和野生动物。今天老师就给大家带来了一首歌唱鄂伦春人的歌曲，也是

刚刚老师唱的这首《勇敢的鄂伦春》。我们一起学习这首好听的歌曲吧。、2.聆听我们先来聆听这首歌曲，听完后告诉老师这首歌曲的情绪是怎样的？（活泼自豪风趣）3.解决问题打开书48页，看看歌曲中有什么你想要了解的符号或者有什么发现吗？①2/4拍：含义强弱规律

指挥图示②反复记号③曲谱中出现了我们节奏游戏中练习过的节奏④歌曲第二段在节奏上发生了改变3.隋琴分句用lu模唱歌曲旋律老师相信你们一定迫不及待的想要演唱这首歌曲了吧。模唱第一段模唱第二段（找找歌曲中第二段哪句节奏

发生了改变，说一说）模唱全曲4.读歌词5.按节奏朗读歌词6.填词在唱词的时候发现哪句比较难，或者是唱不准的地方，提出来，咱们共同解决。“咱们的日子美好，又呀么又快活”前八后十六分音符，要唱的密集，紧凑。我们再一起试一次。7.歌处

理假如你是鄂伦春人，骑上强壮的马，背上猎枪，保护我们的大兴安岭，你的心情是怎样的呢？（高兴自豪）那我们就带上这种感情把歌曲完整演唱一遍吧。注意声音要轻巧，有弹性。8.舞蹈创编为这首歌曲配上舞蹈动作，一起来做一名勇敢的

鄂伦春吧！①：双手在胸前向右斜上方打开，右手高左手低，脚下原地弹跳步。②：做反方向动作③：做骑马状④：双手在胸前做握枪状，脚下一样弹跳步。边唱边舞找同学到前面来展示（给于鼓励）四.小结这节课学唱了一首鄂

伦春族的民歌《勇敢的鄂伦春》，兴安岭有了勇敢的鄂伦春，人们再不害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春一样，努力学习，用知识来保护家乡，振兴家乡吧！