【文档说明】健康教育【武汉版】五年级第二十二课《预防消化道传染病1》教案.docx，共(3)页，13.514 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《预防消化道传染病》教学设计仪征市仪化第一小学祝嘉一、教学目标：1、了解什么是肠道传染病。2、肠道传染病的症状。3、肠道传染病的预防方法。二、教学重难点：肠道传染病的症状与预防。三、教学过程：㈠、导入：

1、在生活中有出现肚痛的现象吗？为什么？是否属于肠道传染病？2、肠道传染病的起因是什么？分小组议一议。㈡、提问：1、肠道传染病是由什么引起的？2、肠道传染病的症状是怎样的？3、肠道传染病多发的季节：（夏、秋季）4

、肠道传染病的预防方法？㈢、看图练习。1、讲解肠道传染病的过程。2、想一想、填一填：㈣、生活要求：在日常生活中基本要求做到1、要搞好室内卫生，搞好粪便管理，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；2、搞好饮食卫生：不吃腐

败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时离开；3、养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按时作息；要前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣

服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）4、肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便偶尔伴有轻度发

热，四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。5、及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗。板书：预防肠道传染病①洗干净„„②煮熟„„③不要喝生水„„小结：秋

季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具

有重要意义。