心理健康【鲁画报版】五年级4《我和老师交朋友》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

记录单交往的事件当时感受我心目中的老师选择合适的彩笔,在A4纸上,用漫画的形式把当时老师的形象画出来。“帅帅,你怎么又来晚了?看看这一个周你迟到了多少次!”正准备上课的刘老师看着门口站着大汗淋漓、气喘吁吁的帅帅,气恼不已。“我……我……“帅帅支支吾吾,没有

说出原因。“赶快回座位坐好!”说完,刘老师开始讲课了。活动规则1.根据情境进行角色扮演。小组长分配角色旁白一位,老师、学生各一位。2.完成一组练习后,俩人互换角色进行。“帅帅,你怎么又来晚了?看看这一个周你迟到了多少次!”正准备上课

的刘老师看着门口站着大汗淋漓、气喘吁吁的帅帅,气恼不已。“我……我……“帅帅支支吾吾,没有说出原因。“赶快回座位坐好!”说完,刘老师开始讲课了。换位思考就是站在对方的角度,设身处地的体验和思考问题,即想他人所想的一种处理人际关系的思考方式。记录单交往的事件当时感受现在感受我心目中的老师

调整我心目中老师的形象作业如果你愿意,课后可以将自己得这幅画送给你心目中的那个老师。

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