中考数学一轮复习知识梳理《数据的分析与波动趋势》练习 (含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

中考数学一轮复习知识梳理《数据的分析与波动趋势》练习一、选择题1.5月份某一周的日最高气温(单位:℃)分别为25,28,30,29,31,32,28,这周的日最高气温的平均值为()A.28℃B.29℃C.30

℃D.31℃2.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:金额/元56710人数2321这8名同学捐款的平均金额为()A.3.5元B.6元C.6.5元D.7元3.某学校规定学生的数学成绩由三部分组成,期末考试成绩占70%,期中考试成

绩占20%,平时作业成绩占10%,某人上述三项成绩分别为85分,90分,80分,则他的数学成绩是()A.85分B.85.5分C.90分D.80分4.某校开展了以“爱我家乡”为主题的艺术活动,从九年级5个班收集到的艺术作品数量(单位:件)分别为48,50,4

7,44,50,则这组数据的中位数是()A.44B.47C.48D.505.某单位若干名职工参加普法知识竞赛,将成绩制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,根据图中提供的信息,这些职工成绩的中位数和平均数分别是()A.94分,96分B.96分,96分C.94

分,96.4分D.96分,96.4分6.世界因爱而美好,在今年我校的“献爱心”捐款活动中,九年级三班50名学生积极加献爱心捐款活动,班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了统计图,根据图中提供的信息,捐款金额的众数和中位数

分别是()A.20、20B.30、20C.30、30D.20、307.一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,98,85,98.关于这组数据说法错误的是()A.平均数是91B.极差是20C.中位数是91D.众

数是988.为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了寒假期间连续6天的最高气温,结果如下(单位:℃):﹣6,﹣3,x,2,﹣1,3.若这组数据的中位数是﹣1,则下列结论错误的是()A.方差是8B.极差是

9C.众数是﹣1D.平均数是﹣1二、填空题9.某班40名学生的某次体育素质测验成绩统计表如下:若这个班的体育素质平均成绩是74分,则x=____,y=____.10.已知一组数据:2,1,﹣1,0,3,则这组数据的极差是.11.甲、乙两人各进行10次射击比赛,

平均成绩均为9环,方差分别是:S甲2=2,S乙2=4,则射击成绩较稳定的是(选填“甲”或“乙”).12.如果一组数据从小到大依次排列为x1,x2,x3,x4,x5,且x1,x2,x3的平均数为25,x3,x4,x5的平均数为35,x1,x2,x3,x4,x5的平均数

是30,那么这组数据的中位数为________.13.若一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为___________.14.如图,数学老师布置了10道选择题,小颖将全班同学

解答情况绘成了下面的条形统计图,根据图表回答:平均每个学生做对了道题,做对题目的众数是,中位数是.三、解答题15.学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的

次数,并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)a=______,b=______.(2)该调查统计数据的中位数是______,众数是______.(3)请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;(4)若该校共有2000名学生,根据调

查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.16.为了解学生的体温情况,班主任张老师根据全班学生某天上午的《体温监测记载表》,绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.学生体温频数分布表:请根据以上信息,解答下列问题:(1)频数分布表中a=_______,该班学生体温

的众数是______,中位数是_______;(2)扇形统计图中m=________,丁组对应的扇形的圆心角是_________度;(3)求该班学生的平均体温(结果保留小数点后一位).17.某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,

图2统计图.(1)将图补充完整;(2)本次共抽取员工人,每人所创年利润的众数是,平均数是;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?18.各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比

赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示。(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为;(2)学生评委计分的中位数是分;(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,

分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分。已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值。参考答案1.B2.C3.B4.C5.D6.C7.A.8.A.9.答案为:10,8.10.答案为:411.答案为:甲12.答案为:3013.答案为:16.1

4.答案为:8.68,9,915.解:(1)被调查的总人数为50人,a=17,b=20,故答案为17、20;(2)由于共有50个数据,其中位数为第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据均为2次,所以中位数为2次,出现次数最多的是2次,所以众数为2次,故答案为2次、2次;(3)扇形统

计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数为72°;(4)估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数为120人.16.解:(1)10,36.5,36.5;(2)15,36;(3)36.5℃17.解:(1)3万元的员工的百分比为:1﹣36%﹣20%﹣12%

﹣24%=8%,抽取员工总数为:4÷8%=50(人)5万元的员工人数为:50×24%=12(人)8万元的员工人数为:50×36%=18(人)(2)抽取员工总数为:4÷8%=50(人)每人所创年利润的众数是8万元,平均数是8.12万元(3)384(人),

答:在公司1200员工中有384人可以评为优秀员工.18.解:(1)5.(2)95(3)学生有效95,教师有效94.教师有效总分752.若X最大,则教师有效94.125,不符合舍去.若X最小,则教师有效93.25,不

符合舍去若X有效,则教师有效97.

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