【文档说明】体育【科学版】小学五年级《球类游戏：运球接力赛》教学设计2.doc，共(2)页，51.500 KB，由小喜鸽上传

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五年级课时教学教案教材水平三年级五年级人数48课次1教学内容1.篮球：行进间直线运球2.运.传球接力及素质练习重点难点重点：对球的控制能力，行进间运球位置。难点：步法与球的弹起节奏一致。教学目标(1)了解行进间直线运球时按拍球后上方的动作方法，区分原地与行进间运球不同

的触球部位；(2)尝试做出行进间直线运球的动作，尽量做到跑动步法与球弹起的节奏一致；(3)有序练习，表现出良好的组织纪律性。程序与时间内容教师教.导活动学生学.练活动组织形式运动负荷时间次数强度准备部分6’1.课堂常规2．游戏：(1)猜拳拍球；（2）横、纵队渐进运球3.球操1.

整队，问好，宣布课的内容，四路纵队变八路纵队2.讲解游戏方法，组织游戏。方法：听教师口令，横队渐进以及纵队渐进方式复习原地运球。3.示范，口令指挥练习1.集合，问好，听清学习内容2.听清游戏方法，自由组合进行练习3.听教师口令练习柔韧、拉伸韧带两人一组集体练习自

由散开1’3’2’5随音乐节拍中中基本部分30’一.篮球：行进间直线运球1.学生做各种熟悉球性练习和一般身体发展练习：（1）手指拨球；（2）绕颈绕腰绕膝（3）击地运球（4）击掌运球。2.组织做“看数绕圈运球”游戏3.进行现场演示，讲解行进间运球的击球点.运球方

式及位置。1.做各种熟悉球性练习和一般身体发展练习；2.做游戏“看数绕圈运球”等练习；3.学习行进间运球的击球点.运球方式及位置。自由散点八路纵队依次练习2’2126中中小基本部分二.游戏：运.滚球接力三.素质练习4.示范讲解行进间直线运球，先慢后快运球，先走后跑练习，直线循序

练习5.组织行进间直线运球比赛；6.对学生表现评价。1.游戏方法及要求2.指导尝试练习3.组织比赛1.跨跳标志筒2.横行霸道（横移）3.溜溜圈4.学习行进间直线运球，先慢后快运球，纠正动作；5.参与行进间直线运球比赛；6

.对同伴表现评价。1.学习游戏方法2.尝试练习3.组织比赛1.跨跳标志筒2.绕标志筒横移3.绕标志筒行进分八组8’4’1’6’6632中结束部分4’1.放松2.总结3.再见1.组织“打猎’游戏放松2.组织互评，进行总结，3.

再见1.各纵队手持体操棒将标志筒“戳”到指定区域2.对同伴表现进行评价八路纵队31小负荷预测平均心率：115次/分左右练习密度：35%左右所需器材1.小篮球40个2.标志筒40个3.体操棒8根4.呼啦圈8个