【文档说明】体育【科学版】小学五年级《第25课 小篮球：原地单手肩上投篮》教学设计2.doc，共(2)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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小篮球：原地单手肩上投篮教案教学目标１、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。２、运动技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。３、身体与心理健康目

标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。４、社会适应目标：培养学生竞争的意识。重难点重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。难点：上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。部分教学内容教师活动学生活动组织措施时间（min）准备部分1.体育委员

整队,检查人数。(图1)2.师生问好。3.教师宣布本课教学内容。4.安排见习生。一.热身阶段绕篮球场慢跑两圈。二.徒手体操1.头部运动.2.肩绕环3.扩胸运动4.腹背运动5.腰绕环6.膝绕环7.手腕踝关节运

动1.听取体育委员汇报。2.向学生问好.3.宣布本课教学内容。4.安排见习生。5.喊口令让学生做徒手操。1.课前2分钟整队。2.向老师问好.3.听取老师宣布本课教学内容。4.见习生请假1.绕篮球场跑,安静、整齐。2.认真听取老师的讲解,并观看示范动作。3.在老师的口令下

认真完成练习。000000000000000000000000¤(图1)000篮球场(图)10基本部分一、动作方法：1、以右手为例，两脚前后或左右开立，膝关节微曲，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右

肩前。投球时，蹬地展体，右臂向前上方台肘伸臂，压腕拨球。2、动作要点：持球正确，上下协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。二、学生自由练习1.教师讲解持球手型、投篮动作、出手动作及瞄准点的技术要求。2.指出重点与难点

。3.示范徒手投篮动作,组织学生练习并给予指正4.示范持球的蹬伸动作,让学生练习,并给予指正.5.示范完整地动作。6.让学生自由练习,巡回观察并给予指正。1.认真听讲.观看师范动作。2.认真地看老师做持球的蹬伸动作,自己跟着老师节奏练习。3.做

持球的蹬、伸。注意全身协调用力。4.对投篮动作有深的印象,练习完整的投篮,注意全身协调用力和手指,手腕的拨。6.认真听取老师对自己错误动作的纠正意见并努力改正错误动作。30结束部分1.边做好放松练习，边总结本

课的教学效果。2.布置课后作业。3.安排归还器材。1.可以让学生作坐在地上放松腿部肌肉。2.总结本课的教学效果。适度表扬表现较好的学生与充分鼓励有所欠缺的学生3.布置课后作业,练习原地单手肩上投篮。4.安排学生归还器材。1.在篮球场上用双手抖动自己的腿.2.认真听取老师的总结,分析.3.

值日生归还器材.000000000000000000000000¤5场地与器材篮球场篮球