【文档说明】体育【科学版】小学五年级《第14课 山羊：分腿腾越》教学设计2.doc，共(2)页，58.500 KB，由小喜鸽上传

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体育与健康课时计划五年级教材1.山羊分腿腾跃2.游戏：穿越障碍教学重、难点重点：双脚踏跳、提臀分腿高过山羊难点：克服心理障碍平稳过山羊，落地稳教学目标1、初步了解分腿腾跃的四个环节，并能说出各环节的要点，

让学生在保护帮助下体会山羊分腿腾跃的基本动作，大部分学生能在保护帮助下完成助跑起跳支撑分腿提臀动作，大多数同学在保护下初步尝试完整动作。2、学会保护与帮助的方法，增强学生上、下肢以及肩带和腰腹力量，发展身体灵敏性、

协调性提高弹跳力。3、培养学生果敢坚毅的品质，提高学生在运动中的团结互助、安全、关爱的意识。阶段时间教学内容教与学的过程组织与要求次数强度开始阶段准备阶段191.课堂常规2.宣布内容3.讲解注意事项4.常规练习5.专项热身练习（1）慢跑（音乐

）（2）热身操：头、肩、胸、侧、腹、跳6.专项素质练习（1）支撑移动（2）提臀分腿（3）放风筝1.师生问好2.宣布本课内容3.根据本课情况进行安全教育4.教师通过语言调动学生积极性5.学生随教师口令集体练习队列6.在音乐伴奏下进行慢跑7

.在教师口令引导下进行专项热身练习8.口令引导学生进行热身操组织1：队列组织2：热身要求：1.认真听指令2.精神集中3.跟上音乐，动作到位4.练习过程中积极参与遵守规则，注意安全1小1中多次中探启阶段提炼阶段

学练阶段应用阶段评价阶段测验阶段124661.导入主体教学内容激发学生学习热情2.原地提臀分腿练习3.上一步提臀分腿练习4.上三步提臀分腿练习5.观看山羊分腿腾跃动作课间6.要点提炼7.同学示范尝试过山羊8.原地保护过山羊9.上一步保护过山羊10.助跑三步过山羊11.小组录像寻找问题12.强

调要点再次练习13.教师循环指导14.学生进行练习15.分层教学增加难度1.语言激励引导本课内容2.示范讲解动作要领3.组织学生进行练习4.讲解动作要领保护方法5.组织学生进行练习6..组织学生进行原地手练习7.组织上一步练习8.组织上三步练习9.组织学生观看视频组织：1

要求：认真听讲，仔细思考，积极尝试组织2要求：认真练习仔细体会1次小3次中3次中多次中游补阶段44解决做的不好的同学16.反复练习17.小组展示18.游戏穿越障碍10.强调山羊分腿腾跃的各环节要点11.组织尝试性练习12.组织优秀生展示结合本节

课重难点进行引导性点评13.组织进行尝试练习14.组织学生原地、上一步、上三步、练习15.组织录像评比16.带着问题再次进行练习17.优秀生增加难度练习18.组织学生进行游戏组织3要求：遵守游戏规则，积极参与各项活动多次中多次中1次大结束阶段放松小结器材回收31.音乐放松

操2.小结评价3.提出改进措施1.音乐伴奏下韵律操放松2.针对课堂的基本情况进行客观点评（引导学生说出各环节的要点及口诀）3.结合实际情况布置相关的作业及训练内容4.提出下节课要求组织：要求：认真参与放松身心场地器材山羊4；长垫

子4；播放器1；踏板4防滑垫30；脚型粘带25；多媒体课件运动负荷预计预计密度：教学反思本次课教学效果较好，但在学生的体操素养培养过程中存在不足，运动强度相对较大，部分学生出现疲劳，保护与帮助环节的设计有待优化，对于学生空中姿态控制及落地控制的设计不够。