【文档说明】体育【科学版】小学三年级《小足球：跑动运球》教学设计1.doc，共(2)页，70.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

变向运球班级：三年级人数：46人学习目标1、认知目标：学生初步建立变向运球的动作概念，了解撑握变向运球技术动作要领。2、技能目标：通过学习掌握变向运球技术要领，70-80%学生可以自己运用,提高学生的综合素质。3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣

赏他人，增强自信心，个人对集体的责任感。教学资源足球46个足球场地一块学习内容变向运球重点难点重点：变向运球的方法及变向时脚击球的部位难点：变向运动的力量和稳定性。教学过程功能操热身----课堂常规----直线运球复习----变向运动练习----运球游戏---速度梯体能训练---放松活动---小结

----下课时间达成目标学习内容组织形式学生活动教师活动参与、技能、身体健康心理与社会适应准备运动5’做好充分的准备活动，预防运动损伤。激发学生运动兴趣，令学生身心投入课堂。功能操热身要求：组长带领分组热身集体学习。1、认真积极，动作要到位。2、节奏准确，动作到位，精

神饱满。1巡回指导学生做准备活动。2、口令提醒。开始部分2′1、明确本次课的学习目标。2、集中注意力，调整学习状态。1、激发学生学习兴趣；2、培养良好的组织纪律性；3、学生能勇于表现自我。1、体育委员整队、报告人数

。2、师生问好。3、宣布课的内容和要求（含安全教育）。oooooooooooooooooooooooooooo▲要求：快静齐，精神饱满集体自主学习。1、集合快、静、齐；2、向教师问好；3、精神饱满，注意力集中。向学生问好，讲解上课要求，激发学生的学习热情，调动学习积极性。复习直线运球技术。

听从组长指挥，相互鼓励与帮助，锻炼效果好。直线运球分组练习。交替进行，相互配合协调引导，口令提醒。基本部分22′体能训练8’一.讲解示范脚内侧传球动作技术。重点：变向运球的方法及变向时脚击球的部位难点：变向运动的力量和稳定性。培养学生严密的组织纪律性。变向运动练习：以小组为单位绕过变向

运球绕过障碍物。变向运动练习：要求：变向要注意触球位置认真听清活动要求，动作规范，积极参与。1.组织学生分组练习。2.提醒变向运球的动作要领。发展学生速度、灵活和协调等综合素质。（8’）形成良好的竞争意识。变向运球游戏。变向运球游戏

要求：学生在足球场上自由运球，尽量减少与其他同学碰撞。1、认真听讲，了解并遵守规则。2、游戏中要以安全为首位。3、积极参加、认真投入。1.提醒学生在游戏时注意安全。2.游戏间巡查，发现问题并提醒。通过体能练习全面促进学生健康的生

长并为其终身体育打好基础通过体能练习全面促进学生健康的生长并为其终身体育打好基础。速度梯体能训练组长组织各小组坚持不懈的按要求完成动作。1．认真完成。2．动作规范。巡回指导，并纠正错误。结束部分3′乐于参与，努力展示自我。放松身心。1、放松操。2、小结。3、下课。集体练习四

列横队1、观察练习。2、欢快轻松。集体自主学习1、师生共同参与2、语言引导3、总结：本课情况平均心率120±5／分钟课后小结练习密度约70%±5