【文档说明】音乐【接力版】三年级下册《（演唱）共产儿童团歌》教学设计1.doc，共(1)页，67.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：三年级第十课《共产儿童团歌》[导学目标]1、通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队员的光荣感、使命感。2、准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。[导学重点]能用坚定自豪的声音、充满活力

的情绪演唱歌曲。[导学难点]准确学唱歌曲中的附点节奏。[导学过程]第一课时：一、导入观看电影《红孩子》，你有什么感受？二、解释共产儿童团。1、在第二次国内革命战争时期，共产党组建了共产儿童团，加强对少年儿童的共产主义教育，领导儿童参加革命斗争，做一些力所能及的革命工

作，如站岗放哨、带路送信、传送电报等。很多根据地的儿童团员，小小年纪就走上革命道路，为新中国的解放事业做出了自己的贡献。2、电影中讲述的就是一群革命小英雄小小年级参加革命，为革命事业做出奋斗甚至牺牲的事迹，体现了共产儿童团的积极向上

、艰苦奋斗和乐观坚强的精神。三、传送电报（节奏练习）既然儿童团的主要任务是站岗、放哨，还要传送电报，老师这里有两份音乐电报，我们一起来练习一下，出示节奏谱：①XX.XXXII嘀嘀嗒嘀嗒②X.XXXX—II嘀嘀嗒嘀嗒四、聆听歌曲儿童团成功的发送了电报，游击队又打了一

个打胜仗，团员们高兴地唱起了歌。1.边听边打：强弱次强弱拳击桌、拍大腿、拍桌面、拍大腿2.请同学们想想，这首歌曲我们应该用怎样的声音来唱呢？歌曲雄壮有力，表现了团员的机灵、勇敢，应该用坚定自豪的声音演唱歌曲。五、唱旋律那我们就用坚定的声音唱这首歌曲的旋律（用啦模唱，一句一句）六、念歌

词注意力度的控制，我们一起来朗读歌词，注意咬字准确、吐字清晰。七、演唱歌词。八、看视频《小声的演唱》我们现在的美好生活是很多革命烈士，很多。。。。。。听到这么紧张的音乐九、轻声演唱歌曲十、有感情地演唱歌曲一、三段强用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲。二、四段弱、紧张的感觉