【文档说明】体育【冀教版】五至六年级《武术活动》PPT课件2.ppt，共(16)页，3.913 MB，由小喜鸽上传

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武术活动——踏脚前言武术做为中华民族民间传统体育文化国粹，其发展历史源远流长。如今也是小学体育活动不可或缺的部分之一。通过学习简单的武术动作与常识，提高学生对中华传承的精神和坚毅不拔的意志品质，并使学生养成良好的体育锻炼习惯。教学目标壹分解讲解贰重点与难点叁完整示范肆目录教学目标1知识目标：初步

学习踏脚的基本脚型，让学生了解踏脚的基本技术、技能，使80%的学生基本掌握动作技术。技能目标：通过教师的教和学生的学，让学生体会踏脚中手、眼、身法、步的协调配合，采用分组探究性的练习形式，培养认知情感与价值观目标：通过游戏齐心运粮，进一步使学生上下肢的全面发展，在游戏的

过程中培养团结合作意识，23学生竞争意识。从中体验成功的乐趣，养成良好的运动习惯。教学方法教学方法情景导入法媒体资源完整示范法分解教学法分组教学法武术套路1.平踏2.顶脚3.跛脚4.跪撑、侧蹬踏分解示范—12平踏身体侧立，双手握拳屈与胸前，外侧腿向前侧

跨一步，同时迅速抬起靠近对方的一条腿，迅速伸直，脚尖向回勾。1顶脚正面站立，双手握拳屈与胸前，抬起右脚迅速伸直，脚跟发力，脚尖向回勾。2分解示范—3442跛脚身体侧向站立，将外侧腿屈膝抬起，同侧手宝珠该腿膝部，另一支手臂向上伸直握拳，抬

起腿迅速伸直，脚尖向回勾。3跪撑，侧蹬踏身体侧向跪撑，双手撑地，另一条腿屈膝迅速向斜上方伸直，脚跟发力，脚尖向回勾。3重点与难点重点与难点重点动作的力度和力量。动作的协调性与平衡性。重点难点重难点突破小组合作性的练习动作壹贰肆两人一组合作练习动作小组长拍视频进行纠正动作

反复一个动作，使学生达到制动点叁完整示范完整示范1、平踏2、顶脚3、跛脚4、跪撑、侧蹬踏标题感谢观赏！银川市兴庆区第十八小学马义新