体育【冀教版】五至六年级《小篮球》教案教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

六年级篮球《行进间运球》第二次课教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值,培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、80%的学生学会直线运球技术,发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。

教学内容行进间运球场地器材校篮球场篮球65个教学重点难点运球过程中控制好球的方向、高度。过程内容教师活动学生活动教学组织与要求开始准备部分(8')一、常规课的开始二、热身活动a)慢跑(蛇形跑)b)篮球操师生问好介绍课的内容带领学生一起跑带领学生练习引导

学生做球操队列整齐、仔细听讲跟随老师进行热身在教师的带领下做球操六列横队:一路纵队:体操队形:要求:听从教师口令,动作到位。基本部分一、原地运球练习。1.学生自由练习,体会动作。低运球、高运球2、指导互动运球“一二、抬头”1、教师讲解示范,布置原地运球任务2、教师提出运球要求(

低运球或高运球,喊一二、抬头)1、学生自由练习(注意运球姿势正确性)2、在教师的动作提示下按要求运球体操队形要求:原地运球手与球的正上方接触。要领:抬头、协调。基本部分(27')二、行进间运球练习1、听哨声依次练习2、向左-一二、向右-一二向前向后-一二3、绕障碍物运球练习三、曲线运球接力沿着标

志物进行曲线运球,回来时直线运回1-2提出运球要求(低运球或高运球,喊各方向-一二等)注意运球的方向与拍球部位教师进一步引导学生进入持续移动运球。(持球绕过标志物,往返运球)教师讲解示范,说明练习方法。学生按教师的要求进行练习。(练习中注意控制球的方向,高度,转弯时重心压低,手

与球的侧面接触。)学生按教师的要求分组练习。(注意控制球的方向,高度,转弯时重心压低,手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助)曲线运球接力比练习要求:转弯过程中,不可以拿球,不可以双手运球结束部分(5')1、放松活动。2、课堂小结

,对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。3、学生自我评价,相互评价。4宣布下课1、教师讲解示范2、教师小结并表扬学生3、宣布下课1、学生跟随教师做放松活动2、学生认真听讲3、排队回教室六列横队:预计练习

密度:38%预计练习心率:110次—150次教学反思

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