体育【冀教版】一至二年级《发展灵敏性练习》PPT课件13

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以下为本文档部分文字说明:

目录CATALOG学情分析Situation教材分析Material教学目标target重难点Heavydifficult01020403场地器材Siteequipment05教学方法Method06过程预设Proce

ss07注意力时间不稳定,不持久;以自我为中心,缺乏团队合作意识;观察判断、快速反应能力有待提高。击球传球跑垒接球认知:了解快速上步接左、右侧地滚球移动步伐和身体站位的动作要领。技能:10次上步接球能完成7次;提高学生观察判断、快速反应能力。情感:学生积极投入到本课学练中;培养学生团结协作、

顽强拼搏的精神;形成尊重同伴、鼓励队友、建立自信的良好体育品德。28m15m8个8个20个第二环节场地第二环节场地第二环节场地第三环节场地守方初步体会交叉步技术动作,发展学生观察判断力。针对性小游戏2——找朋友设计意图:1、体会技术动作——正前方站位设计意图:建立

技术动作整体概念技术动作学习——教师完整示范设计意图:1.培养规则意识。2.尊重同伴、鼓励队友、建立自信心。3.初步掌握技术动作,达成认知目标。练习要求:1.球速——慢速。2.生生评价“好球加油”。3.保持队形。设计意图:1.掌握技术动作,发展学生观察判断、快速反应能力。2.为突破教

学重点做铺垫。练习要求:1.球速——快速。2.喊红传黄、喊黄传红。设计意图:1.巩固技术动作,进一步发展学生观察判断、快速反应能力。2.突破教学重点。练习要求:1.传球同学要大声喊出接球同学的名字。2.接球同学转身后传球同学第一时间将球传出。3.接球同学听到后迅速回应转

身。设计意图:强化技术动作,深入发展学生的观察判断、快速反应能力。达成技能目标。练习要求:1.前面漏球时后面同学做好协防。2.两人都漏球时前面同学捡球。3.按照教师制定规则抢球。4.无论后面同学是否抢到球都要把球

给前面同学。技术动作实战运用动作技术实战运用设计意图:1.技术动作的实战化运用。2.体现自我价值,增强责任感。3.强化学生的规则意识。4.达成情感目标——团结协作、顽强拼搏精神。规则要求:1.分值出现歧义攻方

听从守方。2.界外球、高球直接判0分。3.攻方被判定分值后,要继续跑完垒位方可站在相应分值区。4.攻方要跳起来为本组跑垒同学加油。5.守方每名同学依次进圈举手杀。

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