【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《模仿各种动物跳》教案4.doc，共(1)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-188530.html

以下为本文档部分文字说明：

一年级体育课《快乐的小青蛙》教学设计一、活跃与启发（1）体育委员组织学生成课前队形集合。（2）学生跟随跟着老师的节拍一起做运动，也可自创动作进行活动。（培养小朋友对体育活动的热爱激发学生兴趣）（3）引导学生模仿小鱼的行走动作游成一个大圆圈。二、展示与导入（1）教师出示立定跳远

下蹲摆手动作图片。提问：你们知道图片上这个动作的名称吗？教师引导学生模仿下蹲摆手动作。对模仿最像的小朋友进行表扬对模仿不像的小朋友进行激励。（2）教师出示立定跳远完整动作图片，让学生把整个动作图片连贯起来，试试自己行不行。（3）教师提问：你们知道刚才做的这个动作

的名称吗？教师出示“立定跳远”四个字，学生齐读两便。（4）进行“立定跳远”的完整练习。第一次试跳后选出小组跳的最好的一名小朋友。让他们教教跳的不好的小朋友。第二次试跳后小组讨论找出难点，教师对照图片进行示范指导。第三

次进行“立定跳远”比赛：青蛙跳荷叶，以优、良、中、差作为评价标准，得优最多的队为冠军队。（5）男女比赛：双脚连续接力跳，评出冠军，表扬鼓励。三、知识利用与身心健康（1）小组讨论总结经验，师归纳总结，增强孩子们对体育运动的爱好和提高他们的兴趣。（2）（重反

大自然）教师设计情境，跟着老师一起去河里。（3）教师对学生进行纪律、行为等课堂常规进行评价。