【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《讲解》教案13.docx，共(2)页，3.689 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

集中注意力水平一（2年级）一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循学生为主体教师为主导的教学理念。教学中采用循序渐进层层深入的教学方法，注重学生的个体差异，让学生体验自主合作探究的学习方法以及培养了学生团结合作的精神从而促进身心的健康发展。•教材分析通过各种游戏培养学生

的注意力集中能力，让学生懂得集中注意力的好处。三、学情分析水平一，2年级的学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，兴趣迁移较快，注意力难以长时间集中，学练中主要表现为积极活泼好动但同时有强烈的求胜好强心理。在教学中应注意培养学生的纪律意识并且充分发挥优秀学生的龙头作用鼓励和带动

同学提高注意能力。•教学目标1.认知目标：通过学习，使学生了解什么叫注意力。2.技能目标：通过练习让80%的学生参与到注意力游戏中来。3.情感目标：培养学生自律的优良品质和良好的合作意识，提高自信心。五、教学重难点重点：课堂的积极参与难点：注意力长时间集中•器材PPT七、教学流程1、开始

部分教师带领学生做室内热身操2、导入：小猫钓鱼的故事，思考问题：小猫咪为什么钓不到鱼？生举手回答师：总结注意力集中的重要性基本部分：•观察图片中的孔雀图案，教师展示思考问题，生回答，师总结•数字游戏，师组织，生参与•互动我问你答游

戏结束部分•师总结本课•宣布下课