【文档说明】心理健康【甘少儿版】三年级下册第2课《校园服务知多少》PPT课件.pptx，共(19)页，329.391 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

通过学习，了解校园中有哪些处室，了解他们的功能。知道各处室的用途，遇到困难时该求助哪些处室。学会帮助别人和接受别人的帮助，能对帮助过自己的人表达谢意，学会感恩。重点：了解校园中那些处室是为老师和学生服务的。难点：遇到困难时该求助哪些处室，从小养成乐于助人的思想品质一、情景导入

同学们在校园里一定能看到各种各样的处室，这些处室是干什么的呢？今天我们就来学习一下。1同学们，我们先来说一说校园中各处室的名称。说出下列处室名称：校长室教导处总务处财务室办公室电教室医务室器材室校长室：是学校

的最高领导机构，制定并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。指挥、协调各处室的工作，对各处室进行指导、督促、检查和评价，加强教师队伍管理，组织教师学习理论和文化业务知识。教导处：是进行教学指导，组织教学研究，负责教学后勤服务的管理。总务处：是学校后勤管理机构。主

要负责学校工程、财产、维修、生活起居等服务管理工作器材室：教师、学生进行各项体育活动所需要的器材存放处。是体育课和课外体育活动器材的来源。医务室:为在校师生提供医疗、护理、保健和防疫工作。图书室：保管或管理图书的一间房子或几间房子，有专门的管理人员，为在校师生提供图书借阅，方便阅读。财务

室：一般情况下包括报账会计和财产保管员，在校长领导下和负责人的直接领导下，管理学校财务活动。电教室：教师可以通过操作计算机等设备随心所欲地运用图画文字投影录音录像等现代教学媒体，也可以运用板书教材图表图片等常规教学媒体，整个教学过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了黑板加粉笔的教

学环境。他该向学校器材室求助。找到管理器材室的老师，说明他的要求，老师批准后就可以拿到篮球。她该向图书室求助。找到图书管理员，说明自己想要借阅《唐诗三百首》这本书，老师会帮她找到的。他该向校医务室求助，医务室的医生会给他提供及时的治疗和护理。小华他们应该向总务处求助

。先向老师道歉，说明自己是不小心砸破了玻璃，总务处负责人会找专业人员维修。在生活中你一定曾接受过别人的帮助，你是如何向他们表达谢意的呢？同学们写好后写在课本第8页。在我无助的时候，你给了我帮助。真心真意谢谢你!真是太谢谢您了，要

是没有您，我都真不知道怎么办才好。感谢你的帮助......请接受我的祝愿，祝你健康幸福。希望你能感受到，我最真诚的谢意……通过学习，我们知道了学校各处室的名称和作用，遇到困难时我会求助相关处室，当别人遇到困难时我会主动帮助，当别人帮助了我时，我会很有礼貌的表示谢意。完成课

本第9页的自我评估。