【文档说明】心理健康【大象版】四年级第8课《展开想象的翅膀》PPT课件6.ppt，共(14)页，330.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

◆同学们，你们肯定都认识字母“N”，下面呢，我们做个和N有关的游戏。◆要求：根据这个简单的“N”形，画出或说出尽可能多的含有“N”的东西。◆牛顿的故事◆牛顿小的时侯，一天他躺在苹果树下休息，突然从树上掉下一只苹果，由此他想了很多很多，最终发现了地球万有引力。◆瓦特的故事◆瓦特小的时侯，

他在厨房发现烧开水时水壶里冒出的水蒸气能推动水壶盖，由此他想了很多很多，最终发明了蒸汽机。中国古代，有个人名为鲁班。有一次，国王命令鲁班在十五天内伐出三百根梁柱，用来修一座大宫殿。于是，鲁班带着徒弟们上山了。他们起早贪黑，挥起斧头，一连砍了十天，一个个累得精疲

力尽，结果只砍了一百来棵大树。这时，砖瓦石料都已备齐，国王选定动工的黄道吉日也快到期了。如果动工时木料准备不齐，是要处死刑的。怎么办呢？晚上，鲁班躺在床上翻来复去地睡不着。他爬起来，深一脚浅一脚地向山上走去。抬头

望望，启明星向他眨着眼睛，天快亮了。突然，鲁班觉得手被什么东西划了一下，抬手一看，长满老茧的手划出一道口子，渗出了血珠。他仔细地在周围观察，原来是丝茅草划的。鲁班很惊奇，他摘了一片草叶，发现草叶边缘长着许多锋利的细齿。一转身，他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙，很快地吃着草叶。

鲁班捉了个蝗虫一看，它的板牙上也有利齿。看看丝茅草的叶子，再看看蝗虫的大板牙，他心里豁然开朗。他用毛竹做了一条竹片，上面刻了很多象丝茅草叶和蝗虫板开那样的锯齿。用它去拉树，只几下，树皮就破了，再一用力，树干出了一道深沟。可是，时间一长，竹片上的锯齿不是纯了，就是断了。这时，鲁班想起

了铁。他跑下山去，请铁匠按照自己做的竹片，打了带锯齿的铁条，用它去拉树，真是快极了！这铁条，就是锯的祖先。发散性思维在我们的生活和学习中是很重要的，如果我们能去注意培养训练它，那么我们将会有许多新的发现。现在有四道题目，请每组派一名

代表抽签决定每组要解决的问题。看看哪组同学能在最短的时间内正确地回答抽签题目中的问题。◆问题一：汽车司机的哥哥叫张军，可是张军并没有弟弟，这是怎么回事？◆问题二：两个父亲和两个儿子分了三个馒头，每人分得一个，这是怎么回事？◆问题三：一辆出租车在公路上正

常行驶，并且没有违反任何交通规则却被一个警察给拦住了，请问为什么?◆问题四：一天晚上，赵叔叔在一本有趣的书。他的女儿突然把灯关了。尽管房子里漆黑一团，赵叔叔仍在房间里兴致勃勃地读他的书。你知道这是怎么一回事吗？训练场•分小组进行活动和讨论：①砖的用处是什么

？②报纸的用处是什么？③铅笔的用处是什么？•请分别用三个感叹词为自己打分。◆0是什么呢？它似乎什么也不是，又似乎是一个世界。那么，0在你的眼里又是什么呢？◆——0是谦虚者的起点，骄傲者的终点；◆——0的负担最轻，但任务最重；——0是一面镜子，让你重新认识自己；——0是一只救生圈，让弱者随波逐

流——0是一面敲响的战鼓，呼唤强者奋勇进取。◆0的确是一个神奇的数字，它可以引起人们无穷的联想。你从它身上还会想到一些什么呢？名人名言➢问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克◆我不愿有一个塞满东西的头脑，而宁愿有一个思想

开阔的头脑。——蒙田◆会思考的人思想急速转弯，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基交流总结◼同学之间互相交流：本节课个人感受最深的是什么？◼同学们，从一个问题出发，我们可以找到别人没想到的答案，这其中可能就会有发明创造的可能性。可见，发散性思维能力是非常重要的，多观察、多想、多问是

非常重要的。希望大家在今后的学习、生活中重视这种能力的发展，我相信只要你这么做了，你一定会有许多惊喜和收获。