【文档说明】青岛版数学八年级下册课时练习7.2《勾股定理》(含答案) .doc,共(6)页,92.490 KB,由MTyang资料小铺上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-184204.html
以下为本文档部分文字说明:
青岛版数学八年级下册课时练习7.2《勾股定理》一、选择题1.点A(﹣3,﹣4)到原点的距离为()A.3B.4C.5D.72.若直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x的值可能有().A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知一
个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长的平方是()A.169B.119C.13D.1444.如图,在方格纸中,假设每个小正方形的面积为2,则图中的四条线段中长度是有理数的有()条.A.1B.2C.3D.45.如图所示,AB=BC=CD=DE
=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=()A.1B.2C.3D.26.以面积为9cm2的正方形对角线为边作正方形,其面积为()A.9cm2B.13cm2C.18cm2D.24cm27.如图,在正方形网格中,每个正方
形的边长为1,则在△ABC中,边长为无理数的边数是()A.0B.1C.2D.38.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是()A.6B.﹣6C.5D.﹣59.如图,△ABC的顶点
A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D.则BD的长为()A.235B.345C.455D.35510.如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是
9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是()A.4B.6C.8D.10二、填空题11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c.(1)若a=2,b=4,则c=__________;(2)若a=2,c=4,则b=___
_______;(3)若c=26,a︰b=5︰12,则a=__________,b=__________.12.在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=6,BC=8,则AB边的长是.13.直角三角形的3条边长分别为3,4,x,则这个直角三角形的周长为.14.某直角三角形三条边
的平方和为200,则这个直角三角形的斜边长为.15.直角三角形三边长分别为3,4,a,则a=.16.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边c=8,直角边a+b=10,则此△ABC面积为.三、解答题17.请在方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长分别为
2,25,412.(1)求△ABC的面积;(2)求出最长边上的高.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4.(1)若BC=2,求AB的长;(2)若BC=a,AB=c,求代数式(c﹣2)2﹣(a+4)2+4(c+2a+3)的值.19.如图
,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.(1)求∠BAC的度数.(2)若AC=2,求AD的长.20.如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ACE沿着AE折叠以后C点正好落在AB边上的点D处.(1)若∠B=28°,求∠AEC的度数;(2)若AC=6,B
C=8,求DE的长度;(3)若AE=29,EB=10,AB=13,求CE的长度.参考答案1.C2.B.3.A4.B5.D6.C.7.D.8.D9.C.10.A.11.答案为:(1)25;(2)23;(3)10,2
4.12.答案为:10.13.答案为:12或7+7.14.答案为:10.15.答案为:5或7.16.答案为:9;17.解:画图如图所示.(1)S△ABC=2.(2)最长边上的高为255.18.解:(1)在R
t△ABC中,∠C=90°,AC=4.∴AB=25;(2)Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AB=c,AC=4,∴c2﹣a2=16,∴(c﹣2)2﹣(a+4)2+4(c+2a+3),=c2﹣4c+4﹣(a2+
8a+16)+4c+8a+12,=c2﹣4c+4﹣a2﹣8a﹣16+4c+8a+12,=c2﹣a2,=16.19.解:(1)∠BAC=180°﹣60°﹣45°=75°;(2)∵AD⊥BC,∴△ADC是直角三角形,∵∠C=45°,∴∠DAC=45°,∴AD=
DC,∵AC=2,∴AD=2.20.解:(1)在RT△ABC中∠BAC=90°—28°=62°∵△ACE沿着AE折叠以后C点正好落在点D处∴∠CAE=12∠CAB=31°∴∠AEC=90°﹣31°=59°(2)在RT△ABC中,AB=10.∵△ACE沿着AE折叠以
后C点正好落在点D处∴AD=AC=6∴BD=4设DE=x,则EB=8﹣x,x2+42=(8﹣x)2,x=3.(3)设CE=x,则(29)2﹣x2=132﹣(x+10)2,x=2