青岛版数学八年级下册课时练习10.3《一次函数的性质》(含答案)

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以下为本文档部分文字说明:

青岛版数学八年级下册课时练习10.3《一次函数的性质》一、选择题1.已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是().A.k>5B.k<5C.k>﹣5D.k<﹣52.结合正比例函数y=4x的图象回答:当x>

1时,y的取值范围是()A.y=1B.1≤y<4C.y=4D.y>43.已知函数y=kx的函数值随x的增大而增大,则函数的图象经过()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限4.已知(x1,

y1)和(x2,y2)是直线y=-3x上的两点,且x1>x2,则y1与y2•的大小关系是()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.以上都有可能5.已知正比例函数y=(m-1)x,若y随x增大而增大,则点(m,1-m)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四

象限6.已知点A(﹣2,y1),B(3,y2)在一次函数y=﹣x﹣2的图象上,则()A.y1>y2B.y1<y2C.y1≤y2D.y1≥y27.对于函数y=2x﹣1,下列说法正确的是()A.它的图象过

点(1,0)B.y值随着x值增大而减小C.当y>0时,x>1D.它的图象不经过第二象限8.若一次函数y=(1﹣2m)x+m的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1<x2时,y1<y2,且与y轴相交于正半轴,则m的取值范围是()A.m>

0B.m<12C.0<m<12D.m>129.若点M(-7,m),N(-8,n)都在函数y=-(k2+2k+4)x+1(k为常数)的图象上,则m和n的大小关系是()A.m>nB.m<nC.m=nD.不能确定10.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=2x﹣kx+1

图象上的不同两个点,m=(x1﹣x2)(y1﹣y2),则当m<0时,k的取值范围是()A.k<0B.k>0C.k<2D.k>2二、填空题11.已知正比例函数y=(m-1)x|m|-1的图象在第二、第四象限,则m的值为.12.函数

y=-7x的图象在第象限内,经过点(1,),y随x的增大而.13.已知y=(m2+1)x为正比例函数,则图象经过象限,y随x增大而.14.若点A(2,y1),B(﹣1,y2)都在直线y=﹣2x+1上,则y1与y2的大小关系是.15.一次函数y=(m-1)x+m2的图象过点(0,4),且y随x的增大

而增大,则m=________.16.若一次函数y=(a+3)x+a﹣3不经过第二象限,则a的取值范围是________.三、解答题17.已知y+2与2x+3成正比例函数,当x=-1时,y=8.(1)求y与x的函数关系式;(2)若A(-5,y1),B(2,y2)

,试比较y1与y2的大小关系.18.已知正比例函数y=(m-1)x的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1>y2.(1)求m的取值范围;(2)当m取最大整数时,画出该函数图象.19.已知函数y=ax+b,y随x增大而减少,且交x轴

于A(3,0),求不等式(a﹣b)x﹣2b<0的解集.20.如图,已知直线y=-x+2与x轴、y轴分别交于点A和点B,另已知直线y=kx+b(k≠0)经过点C(1,0),且把△AOB分成两部分.(1)若△AOB被分成的两部分面

积相等,求k和b的值;(2)若△AOB被分成的两部分面积比为1:5,求k和b的值;参考答案1.D2.D.3.B4.B5.D6.A7.D8.C9.B10.B11.答案为:-2;12.答案为:二、四;-7;减小.13.答案为:

第一、三;增大;14.答案为:y1<y2.15.答案为:216.答案为:﹣3<a≤317.解:(1)y=-4x+4;(2)y1>y2.18.解:(1)∵正比例函数y=(m-1)x的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x1<x2时,有y1>y2.∴m-1<0∴m<1∴m的取值范围

是m<1.(2)∵m<1∴m取最大整数0,∴该正比例函数为y=-x,图象如图所示:19.解:函数y=ax+b,y随x增大而减少,且交x轴于A(3,0),得a<0,b>0,3a+b=0,b=﹣3a.把b=﹣3a代入(a﹣b)x﹣2b<0,得4a

x+6a<0.解得x>﹣32.20.解:(1)k=-2,b=2.(2)k=-23,b=23或k=2,b=-2.

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