信息技术【大连理工版】四年级下册《综合项目设计》教案 (4)

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以下为本文档部分文字说明:

综合项目设计一、教学目标1、了解项目开发的基本过程;2、掌握插入图示的方法;3、掌握编辑图示形状、文字的方法;4、能够调整图示的版式和格式;二、学习者分析学生对计算机掌握了一些操作技能,本课是学生兴趣启发式教学为主。三、教学重难点掌握编辑图示形状、文字的方法。四、教学设计1、创设情境,

引出课题了解项目开发的基本过程制作多媒体演示文稿是一个综合项目,要想设计制作出独特的作品,就需要从了解项目开发的基本过程入手,再对内容结构进行设计,最后合成并完善作品,为了解我们的项目开发工作,可以先借助

力求中的组织结构图来对具体细节进行规划。2、分析任务,发现问题(1)掌握插入图示的方法学生看图9.1、9.2。我们可以通过单击WPS演示右侧的下拉按钮,单击插入菜单中的图示选项,在打开的图示库对话框中选择,组织结构图,单击确

定即可。(计算机演示图片操作)(2)掌握编辑图示形状、文字的方法。(3)能够调整图示的版式和方法选中管理器图形后右击,利用快捷菜单中的相关命令,也可以为组织结构图增加形状。组织结构图中最上方的管理器图形代表组织中

的最高级别,因而不能像其他级别一样增加同事,只能增加下属和助手。要为管理器图形设置不同的格式,可以在设置对象格式对话框中来完成。三、技术探索,尝试发现完成教材第五十二页。师生共同完成【我的收获】课后题四、教师总结学生从感性的认识上升到理性的分析和总结,使学生在快乐的氛围

中了解掌握零散的知识点,为他们信息素养的提高打下良好的基础。

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