【文档说明】信息技术【大连理工版】三年级上册《巧用浏览器》教案 (2).doc，共(3)页，130.457 KB，由小喜鸽上传

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教学案例设计学校本溪市南一小学教师赵晓东学科（版本）大连理工大学出版社课题巧用浏览器章节第六课课时1教材分析通过本课的学习，不仅让学生们复习掌握学过的知识，还要让学生们知道，会查看浏览器历史，会使用网址列表浏览网页。教学目标1、了解收藏夹的作用。

2、会查看浏览器历史。3、会使用网址列表浏览网页。教学重点难点及措施会使用网址列表浏览网页。教学环节教学内容师生活动媒体使用及分析（白板使用功能）一、导入。PPT出示相关网页的图片。想知道这些收藏夹是怎么来的吗？这些收藏夹，都是老师通过ie操作下来的，同学们，，你们喜欢不？第一步打开要

收藏的网页，单击“收藏夹”按钮，展开收藏栏。第二步单击“添加到收藏夹”按钮，在“添加收藏”对话框中，确定网页名称学生观看，教师播放课件在浏览网页时，常常会遇到这样的问题：如何快速打开常用的网页？网页不小心关闭了，还能打开吗？今天就让我们把这些常遇问题来一一解决吧！

二、新授和创建位置。第三步单击“收藏夹”按钮，关闭收藏夹。百度网站：www.baidu.com在弹出的对话中，选择音频的保存路径，并保存。[学生操作教师巡视]1.下载网页中的音频教师演示：按照浏览时间单击某个网页名

称，就可以浏览该网页了[学生操作、教师巡视]请同学们看书，根据书中的提示同学们都很棒，通过刚才的学习，已经初步了解知识要求：（1）在自己名字.历史记录浏览网页时，浏览器会自动将浏览过的网页信息保存起来，形成历史记录。第一步展开收藏夹栏，单

击“历史记录”标签，打开“历史记录”栏。第二步按照浏览时间单击某个网页名称，就可以浏览该网页了学生对于网页的搜索有一定的基础，三、拓展练习四、运用创新：五、总结评价命名的文件夹中新建一个文件夹，并重命名为：你名字（2）根据要求，找一些有关网站，并填加到收藏夹中。通过这节课的学习，同学

们有了哪些收获？你觉得对你以后的学习有什么帮助呢？P20页上有一些资料同学们本课你有什么获吗但在保存方面，还应该细心讲解。注意要让学生分辨出不同的收藏夹类型学会收集整理自己学习知识，积累自己的知识含量。对计算机有简单操作能

力，但需要更进一步的基础知识学习第一步单击浏览器地址栏右侧下拉列表按钮，打开网址列表。第二步单击网址列表的网址，就可以打开此网页。