【北京版】四年级体育《第一节 跑》PPT课件1

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以下为本文档部分文字说明:

国际田联趣味田径“一级方程式”多种方式的跑设计意图◼本课以国际田联趣味田径的“一级方程式”为主教材,在开始部分教师用分组活动、小游戏来活动身体和集中学生的注意力。在进入主教材部分前,教师把准备活动和分解练习充分融合让它自然衔接到主教材。主教材是国际田联少儿趣味田径项目。教学方法由易到难,有

分有合,有张有弛,互相学习,从而达到了教学目的,让学生学会了各种方式跑、滚翻的方法。通过练习发展了学生的下肢力量,发展了身体的灵活性、协调性和动作的准确性,培养刻苦锻炼、遵守纪律、爱护公物的良好品质。通过游戏,发展学生快速奔跑的能力,培养学生团结协作的能力。最后的放松活动让学生的身心得

到充分的放松,逐渐恢复到平静状态。教学目标◼1、认知目标:在游戏中提高各种跑的能力和协调能力,提高学生对田径的兴趣。◼2、技能目标:通过教师引导并练习,发展运动及创造思维能力,使学生身、心得到锻炼。◼3、

情感目标:通过本节课的教与学,培养学生克服困难,通力合作、友好相伴、积极进取等优良品质。体验自主、合作学练、小组协作能力,通过克服困难,承受一定的负荷,来提高社会适应能力。一级方程式示意图履带战车游戏规则◼游戏规则:各小队一起钻进大履带,要求大家齐心合力,协调地拨动履带

前进,中途脚不能出带,更不能弄破,还要尽快从起点到终点。◼一队到一号起点,二队到二号起点,以此类推。趣味游戏—履带战车放松活动(“波浪游戏”游戏)◼方法:十人一组共分四组,每组中各五人分别站与条幅两边,双手握之听海浪声做波浪状放松。

◼要求:◼听音乐进入意境◼2、比赛注意安全。场地器材◼1、录音机1个,体操垫8床跨栏架4副,标志杆10根,接力环4个,标志盘若干。◼2、校操场。

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