【文档说明】小学六年级【鄂教版】心理健康 第十五课《珍惜同学情》教案4.docx，共(1)页，17.645 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

珍惜同学情——我们在一起教学设计活动目的：1、引导学生感受集体、友谊的温暖。2、帮助学生体验生活中真挚的情感。活动准备：（1）小学生生活记录瞬间的照片。（2）学生准备好画画的彩色笔和纸。（3）课前任课老师录音，

可以真情表白、记忆的片段或成长寄语。活动过程活动导入：操场、教室、黑板、作业本，还有一张张熟悉的脸庞，我们是同学，我们在一起，一起分享快乐时光。在我们成长的过程中，，会遇到许多令人开心的、愉快的事情，有许多欢乐的瞬间已被留了下来……活动一：欢乐瞬间（1）展示学生一起活动的照片。还记得我们同学

一起照的相片吗？快快拿出来，我们一起重温欢乐瞬间。请学生把自己的照片给大家看，回忆照片里的故事。（2）分享快乐当你把自己的照片给大家看时，你的心情如何？当看了大家的照片，你又感到了什么？活动二：真诚传递我们在一起，彼此的交往多么需要真诚。

在我们一起相处的日子里，有快乐的火花，有友谊的彩虹，也会有还没解开的疙瘩。有一些话藏在心里很久了，却又不好意思说出来，想不想借一个机会说说心里话？让我们一起来写写心语，也许是一份祝福，也许是一声抱歉，也许是一串谢语……赶快制作一张心语卡吧，放送真诚。（1）制作心语卡（2）互送心语卡（3）分享感受

活动三：真情表达除了向别人说说心里话，还有什么好方法可以使我们友谊加深、情感加固？（1）学生交流。（2）教师小结。3．活动小结我们在一起，珍惜我们在一起的日子，让它成为记忆长河中闪亮的一页。