小学四年级【鄂教版】心理健康 第六课《问号伴随学习》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

湖北省南漳县九集镇涌泉完全小学刘志军湖北省义务教育实验教科书四年级心理健康教育我敢提问题讨论:如果你是有疑问的小男孩你会怎么做?课前小调查1、课堂上回答问题会跟随其他先回答的同学说。是(2)不是(22)2、有不懂的地方,看见

别人没举手,自己也就不举手了。是(3)不是(21)3、遇到问题,我喜欢和同学一起讨论。是(20)不是(4)4、经常向老师或他人请教不懂的问题。是(18)不是(6)5、在观察或思考时,重视自己的看法。而且在遇到问题时,对自己的

看法很有信心。是(19)不是(5)6、为更好地理解老师讲的课程,我会对笔记等内容归纳成问或不问。是(8)不是(16)7、我经常在课上大胆提出我的问题,说出我的看法。是(14)不是(10)8、在课上总是再问为什么,我不怕同学笑话。是(12)不是(12)9、老师在课上提出的一个问题,我

总是会进行多种思考。是(18)不是(6)10、在课上我经常问的与众不同。是(4)不是(20)怕出错怕批评怕笑话…….敢于提问大胆质疑克服盲从分享因为提问而收获的经历提问促成长提问能手以小组为单位,围绕“保护水资源”这一主题进行提问竞赛。我会提问题1.敢于提问。消除“怕提问”的心理障碍。2.问题表达

简洁、清晰,语气温和,态度谦恭。3.正确使用正问与反问,积极有效地利用追问。4.尝试使用除“为什么”以外的提问词,如:“为什么不?”“如果……会怎样?”“有没有……”“如何……”“可不可以……”学完这一课,你想提出什么问题?

小喜鸽
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