小学【冀教版】科学一年级下册第2课《糖到哪里去了》PPT课件(共17页)

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以下为本文档部分文字说明:

玻璃杯我是小小玻璃杯碰到碎了我会疼小朋友们温柔点拿起放下轻轻地一只小鸭子想帮妈妈做事,妈妈让她帮忙买一袋白糖,小鸭子答应了。小鸭子高高兴兴地买了白糖,到了河边,一不小心,把糖袋子弄破了,糖都撒到了河里,小鸭子会游泳,连忙到河里去捞,可是她在河里翻了个遍

,也没有找到白糖。糖到哪里去了呢?猜测:糖在水中发生了什么变化?1.两人小组分工合作。2.实验要安静、快速地进行。3.完成实验观察。刚放入时搅拌后静置一会儿后红糖在水中的变化结论红糖与水实验记录表把周围

的水染红了一点,看得见颗粒1.分别取一匙糖,放入盛水的烧杯中,观察它们在水中的变化。2.搅拌,观察糖在水中的变化。(①搅拌时玻璃棒不要碰触烧杯,轻拿轻放。②将烧杯放在实验桌上,用左手扶住,右手用玻璃棒搅拌。③.玻璃棒要朝着一

个方向搅拌。)3.静置一会儿,观察糖在水中的变化。实验步骤:刚放入时搅拌后静置一会儿后红糖在水中的变化结论红糖与水实验记录表把周围的水染红了一点,看得见颗粒水中的红色逐渐散开,颗粒慢慢变小杯中的水变得一样红,看不见颗粒红糖在水中化了,溶解了。慢慢向四周扩散;化成微粒;均

匀分散在水中不沉淀.——————溶解的特征红糖在水中发生的现象叫溶解现象。物体在水中是否溶解,主要看它是否能完全消失在水中。慢慢的扩散到水中,变成肉眼看不见的微小颗粒,均匀的分散在水中这种现象叫溶解现象。糖到哪里去了?玻璃搅拌温柔

点,糖到水里分散开,溶解现象在身边。动手观察加思考,科学就会来显现。课外拓展:在生活中,溶解可以帮助我们做事,你知道吗?

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