【文档说明】小学【冀人版】科学一年级下册第5课《太阳与方向》教学设计2.docx，共(3)页，9.961 KB，由小喜鸽上传

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冀人版科学一年级下册第5课《太阳与方向》教学设计【教学目标】科学知识：1、能说出太阳每天在空中东升西落的位置变化。2、能说出怎样利用太阳的位置辨认方向。科学探究：能提出与太阳有关的感兴趣的问题。科学态度：能如实讲述观察到的现象。【教学重难点】重点：知道太

阳每天在天空中的位置变化。难点：利用太阳位置辨认方向。【教学准备】写着东、南、西、北的四张卡片视频课件PPT记录单课前观察太阳在空中的位置变化【教学过程】（一）情境与问题播放熊出没中光头强迷路的视频师：同学们光头强和赵琳他们遇到了什么问

题？你能帮帮他们吗？生：他们迷路了生：指南针树师：这节课我们一起来学习如何利用太阳来辨认方向。（二）探究与发现活动1、太阳的方向1、师：咱们的校门是朝向哪个方向的？生：东师：在教室里你能指出东南西北四个方向吗？生：回答，教师贴卡片熟悉教室里的四个方向，师生一起

做：向东指一指，向南画个圆，向西点点头，向北画三角。【设计意图】先让学生熟悉教室里的四个方向，为后面学习太阳的位置变化奠定基础。2、出示问题：一天中太阳在空中的位置是怎样变化的呢？早晨太阳从（）升起，傍晚从（）落下？生：太阳从东方升起，西方落下。师：视频演示太阳的东升西落。中

午太阳在哪个方向呢？谁观察了生：中午太阳在南方用气球代表太阳，模拟太阳的东升西落，注意方向。活动2：辨认方向1、出示问题：早晨面向太阳，你能说出你的前后左右各是哪个方向吗？小组讨论交流汇报，达成共识早晨面向太阳，前面是东，后面是西，左

面是北，右面是南。出示儿歌：早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。2、中午和傍晚面向太阳，你们的前后左右又是哪个方向哪？小组交流，填写记录单中午面向太阳傍晚面向太阳汇报交流，展示结果

将中午和傍晚，也写成儿歌的形式中午时分，面对太阳，傍晚时分，面向太阳，前面是___,后面是___,左面是___,右面是___。将儿歌补充完整。齐读儿歌【设计意图】利用编写儿歌的形式让学生熟记辨认方向的方法。（三）课堂测试利用希沃课堂游戏活动，森

林运动会，看谁能第一个到达终点，检测学生对本课内容的掌握情况。（四）课下作业我们学会了利用太阳辨认方向，你还知道其他辨认方向的方法吗？下节课我们一起来交流。