【文档说明】湘鲁版英语六年级下册《Unit 7 Can you see the lightning Section A》集体备课教案2.docx，共(2)页，3.679 KB，由小喜鸽上传

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Canyouseethelightning?第一课时教学设计【学习内容】鲁湘版六年级下册Unit7《Canyouseethelightning?》【学习目标】1.我能掌握单词“lightning,thunder,storm,heavy,dangerous.”2.我能流利朗读课文。【学

习重点】能流利朗读课文。【学习方法】小组合作，探究交流，分层朗读【学习过程】一、热身活动•师生问好•歌曲互动《Ifyouarehappy》二、学习新课1、出示课题及学习目标，师读。2、课件出示5个重点单词及音标，师检测学生自学单词情况。3、课件逐个出示单词图片，并进行教学。师讲

单词中重点字母及字母组合发音，并以分组读、男生女生读、一个接一个读等形式掌握单词读音及含有相关单词的句子。4、复习单词(1)课件快速出示图片，生逐个出示相对应单词。(2)生齐读单词。5、学习任务1——Look,liste

nandact.(1)听录音，生小声跟读。(2)师读课文，生圈出文中其他生词。(3)指名上台圈出生词，然后找生解决，老师领学生认读并理解句意。(4)师领读课文后，小组自由练习。(5)分角色表演课文内容。分组读、男女生读、小组分角色度、指名分角色读。(6

)生齐读课文。三、习题检测根据课文内容，完成判断习题。生写答案，师检查正误。（）1.Andycannotgotothepark.（）2.Therainisnotheavy.（）3.Thewindistoostrong.（）4.Hewillputonhisraincoat.（

）5.Andycan'thearthethunder.四、Homework1、书写单词：lightningthunderstormheavydangerous2、熟练朗读任务1五、课堂小结。学习过程学习过程