【文档说明】辽师大版英语四下《Unit 10 Can you sing and dance》教案6.doc，共(2)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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1/2Unit10第1课时参考教案一、教材版本辽宁师范大学出版社四年级下册二、教学目标：1.听说读写单词：singdancereadwritespeak2.句子Canyou…?和Ican…的运用三、教学重点：听说读写单词：singdancereadwritespeak四、教学难

点：句子Canyou…?和Ican…的运用五、课前准备：1..教师准备班班通/优教通Unit10第1课时参考课件2.教师准备班班通/优教通第1课时热身和导入动画六、教学过程：Step1:Warmingup(热身)活动一：唱一唱建议用时：2—3分钟老师播放班班通/优教

通第1课时热身动画Let’ssing大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。Step2:Review(复习)活动二：演一演建议用时：2—3分钟找学生把上节课学的Let’sact部分表演给大家看Step3

:Presentation（呈现新课）1.新课导入建议用时：2—3分钟老师播放班班通/优教通第1课时导入动画Letussingtogether，引入今天的学习内容2.学习新知识2/2活动三：学一学建议用时：7—8分钟老师播放PPT，开始学习新知

识活动四:玩一玩建议用时：5—6分钟以组为单位，相互之间讨论说说，用句型Canyou…?Yes,Ican/No,Ican’t.活动五：奖励时间建议用时：2—3分钟以组为单位，做课本part8部分，老师根据实际情况给予学生奖励Step4:Let’splay（趣味操练）活动六：唱一唱教学参考

时间：4—5分钟由老师教唱课本part7部分歌曲Step5:Consolidationandextension（扩展活动）建议用时：（5—6分钟）活动七：欣赏动画老师播放班班通/优教通动画歌曲欣赏Hopbrownsquirrel板书设计：Unit10Canyousinganddance?si

ngdancereadwritespeakCanyou…?Yes,Ican/No,Ican’t