【文档说明】辽师大版英语三年级上册《Unit 9 I’m in Class Two》教案5.doc，共(2)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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教学目标1．能听懂、会说Goodjob!Whichclassareyouin?I’minClassTwo.并能在实际情境中运用。2．能听懂、会说、认读单词：one,two,three,four。3.学说本单元Let’schant

。4．培养学生积极参与各种课堂学习活动，学会注意倾听，积极思考。教学重点了解英语中有关数字的基本用法与汉语的差别，如：ClassTwo。教学难点Class和Two的组合顺序。教学用具录音机，磁带，教学挂

图，四张单词卡片（one,two,three,four）写有“一班”和“二班”的卡片，三张英语词组卡片（写有ClassOne,ClassTwo,ClassThree）。教学过程一、热身1．教师用Hello!与学生问候。2．唱歌曲Let’

splay!Let’ssing!边唱边做动作。3．请两组学生表演上节课后布置的对话。二、任务导入1．教师出示小熊和兔子图片，对比它们耳朵的长短，引导学生学习long和short。2．教师出示和第鳄鱼的图片和一张兔子的图片，分别指着两个动物的嘴说a

bigmouse,asmallmouse,引导学生学习big和small。再请学生根据一些动物的特征自主说一些带有long,short,big和small的词组。最后出示句子Ihaveabignose,abigmouthandsmalleyes.3．教师

与学生比身高，让学生们从中自我总结，引导学生学习I’mtall。三、趣味操练1．学说chant。2．听听做做。3．找朋友游戏。4．角色表演：同学合作表演Listenandsay部分对话。四、巩固与拓展1．教师出示挂图，让学生一边看

挂图，一边跟录音机反复朗读Listenandsay部分对话。2．出示单词卡片，反复读本单元单词。3．找朋友比赛。五、作业1．完成活动用书中与本课内容有关的练习。2．听录音机，模仿本课所学内容。3．与同学合作表演Listenandsay部分。4．

用英语向家长描述自己所在的班级。