【文档说明】接力版英语四年级下册《Lesson 1 How old is he？》集体备课教案2.docx，共(4)页，17.079 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-147662.html

以下为本文档部分文字说明：

四年级下册Lesson1----Lesson4一、学情分析四年级的学生大概处在十岁左右，这个阶段的儿童注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动发声的教具

感兴趣。另一方面，他们感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意到一些孤立的现象，看不出事物之间的联系和特点，对时间和空间的概念也比较模糊。比方做作业时，由于孩子的感知觉发展不够充分，经常看错题、有学生会bd不分，单词抄着抄着就错了，而且在教师指出时，他

们仍然意识不到错误出在哪里，这些现象在孩子身上或多或少都会有。二、教材分析本册课本以激发学生学习英语的兴趣为目的，培养学生学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使

他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。三、教学目标1.知识目标：能听说认读单词g

randpa,grandma,football,time,when,breakfast等单词。能认读简单的句型：Whattimeisit?It’shalfpastten.It’stimetogotoschool.Howoldareyou?Howmuchisthefootball?等句型的询问及

回答。2.能力目标：能准确模仿录音中的内容，并且能在复习中做好习题，能流利的读出句型。3.情感态度价值观：培养学生观察思考的能力，引导学生初步形成英语思维意识，能在复习的情况下对知识的巩固。四、教学重难点1.能听说认读单词grandpa,grandma,football,

time,when,breakfast等单词。2.能认读简单的句型：Whattimeisit?It’shalfpastten.It’stimetogotoschool.Howoldareyou?Howmuchisthefootball?等句型的询

问及回答。五、教学准备多媒体课件、课本、作业本。六、教学流程1.热身活动（1）课前读课本的单词，让学生有一个总的认识，并且对课本的熟悉。（2）简单复习1到4课的重点内容。2.单词复习首先复习1到4课的重点单词，对这些重点单词进行分类，使学生在复习的时候学会总结概括。首先把这四

课的重点单词分成六大类，分别是家庭成员类、动作（动词）、水果、疑问词、数字和其他，对每一项的分类进行集体读，集体读完之后教师对个别需要注意的地方进行重点讲解，使他们重点记忆，对个别类的拓展词汇也对他们进行一个总结性的

讲解。重点讲解动作（动词）方面的意思，使他们对动词的加深理解。3.短语复习短语的复习主要是出现在第三课和第四课之中。主要的短语有howmuch多少（问价格），getup起床，gotoschool上学，gotobed睡觉，haveb

reakfast吃早餐，haveEnglishclass上英语课，gohome回家，playfootball踢足球。重要讲解howmuch、howmany和howold的区别，前者问价格，第二个问数量，最后个问年龄。

4.重点句子的复习（1）询问人物身份：Whoisthatman?那位男士是谁？Heismyuncle.他是我的叔叔。Whoisshe?她是谁？sheismyaunt.她是我的阿姨。注意使用男的他和女的她还有物

品的它。（2）询问年龄：Howoldishe?他多少岁了？Heis40.他40岁了。Howoldisit?它多少岁了？Itistwenty.它20岁。（3）询问价钱：Howmuchisthefootball?这个足球多

少钱？Sixtyyuan.60元。Howmucharethepears?这些梨子多少钱？Tenyuan.10元。重点讲is和are的使用。（4）询问物体是什么：Whatisthis?它是什么？Itisatree.它是一棵树。（5）询问时间：Whattimeisit？现在几点？It'

steno'clock.十点。（整点)It'shalfpastten.十点半。（半点钟）It'stenfifteen.十点十五分。It'stenforty-five.十点四十五分。这里主要讲解他们在写作的时候出现的错误，让他们及时纠正，这里询问

时间的学习对于他们来说还是有一定的难度。（6）表达“是做......事情的时候了”：It'shalfpastsix.It'stimetogetup.六点半了，是起床的时候了。It'stimeto.....该句型是本科的重点。(7)询问什么时候做什么事情：Whendo

yougetup?你什么时候起床？Igetupathalfpastsix.我六点半起床。when是用来询问时间的句子。4.习题巩固（1）说出中文意思。（2）单词分类。（3）单项选择。（4）交际配对。5.总结七、作业布置（1）抄写1到4课的重点单词和短语。（2）回家与父母读重点

句子。八、板书设计howmuch问价格howmany问数量howold问年龄