【文档说明】(新高考)高考政治一轮复习讲义第4部分第4单元第12课实现人生的价值(含解析).doc,共(17)页,443.000 KB,由MTyang资料小铺上传
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第十二课实现人生的价值[重点内容]1.人生价值:价值和价值观;价值观的导向作用。2.价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据;价值判断与价值选择的社会历史性;价值判断与价值选择的阶级性;价值冲突及评价标准。3.价值的创造与实
现:价值的实现方式;个人价值与社会价值的统一。【构建体系】答案:□1价值□2责任和贡献□3改造世界□4人生□5价值选择□6历史性□7客观规律□8最广大人民□9劳动和奉献□10个人与社会□11砥砺自我□12主观能动性□13个人素质□14正确价
值观【提纲挈领】掌握1个基本观点人生的真正价值在于对社会的责任和贡献把握2个作用价值观的2个导向作用牢记2个标准正确价值判断和价值选择的标准明确3个条件价值创造与实现的3个条件【易错辨析】1.价值观念决定人的行为选择。[矫正]价值观念对人的行为选择具有导向作用,但不起决定作
用。2.价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值。[矫正]事物的性质由事物自身的内部矛盾决定,其价值由其自身属性和主体的需要决定。3.以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大。[矫正]对社会的责任与贡献越大,个人的价值就越大。
4.价值判断应基于价值选择。[矫正]价值选择以价值判断为基础。5.价值判断可以超越社会历史条件。[矫正]价值判断和价值选择具有社会历史性,不能超越社会历史条件。6.正确的价值选择往往因人而异。[矫正]价值判断和价值选择往往因人而异,但正确的价值判断和价值选择
有其客观标准。7.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。[矫正]价值判断的差异和冲突是客观存在的,不能消除。8.梦想是实现人生价值的途径。[矫正]实现人生价值的途径是投身为人民服务的实践。9.奉献他乡才能实现社会价值。[矫正]人的价值在于创造价值,在于对社会的责任与贡献,并非只有奉献他乡才
能实现社会价值。10.客观条件无法影响人的成功。[矫正]客观条件直接影响个人的成功。11.个性发展是实现人生价值的前提。[矫正]社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。12.人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。[矫正]人生价值的实现需要主客观条件的
统一,不能只强调主观方面。人生价值1.价值与价值观(1)价值:指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)人的价值:人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重与满足(自我价值)。人的
价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。2.价值观的导向作用(1)价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。(2)导向作用:价值观作为一种社会
意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的导向作用。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导。1.人的社会价值与自我价值的关系社会价值自我价值区别含义个人对社
会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足地位居于首位,是人生的真正价值居于从属地位联系人生价值是社会价值与自我价值的统一;社会价值是实现个人价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值。同时,自我
价值是社会价值的目标和归属,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件■提醒人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。物质贡献和精神贡献是个人对社会贡献的两种形式,一个人无论对社会作出了哪种形式的贡献,都体现了人生价值。不能把对社会的物质贡献作为评价一
个人人生价值的唯一尺度、最大尺度。2.正确认识价值观的导向作用(1)从作用的性质看:价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用。但不同性质的价值观具有不同的导向作用。科学的价值观对社会存在具有积极的引导作用;
错误的、非科学的价值观对社会存在具有阻碍作用。(2)从作用的内容看:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取
得成功;选择错误,就会遭到失败。②价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。■特别提醒(1)价值
观作为一种社会意识,是在一定的社会存在的基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化;价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(2)价值观是世界观的重要组成部分。现阶段,我们倡导社会主义核心价值观,但仍存在个人主义、享
乐主义、拜金主义等价值观。(3)价值观的导向作用,不能理解为决定作用。■知识拓展世界观、历史观、人生观、价值观的关系(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。社会历史观是人们对社会及其发展规律的根本观点和总的看法。人生观是人们关于人生目的和意义的根本观点和总的看法。
人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。(2)世界观是历史观、人生观、价值观的理论基础。以正确的世界观作指导,才能树立正确的历史观、人生观、价值观。(3)历史观决定着人生观、价值观。人民群众是历史的创造者,要求我们自觉站在
最广大人民的立场上去看待人生和评价事物的价值。考向1价值与人生价值(高考全国卷Ⅱ,T20)1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表
,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,《皇舆全览图》价值的实现()①以对其价值的真理性认识为前提②取决于其科学内容适用范围的扩大③受到人的思维方式和价值观的制约④以其科学内涵的不断发展
为条件A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]由于清政府和参加测绘的传教士对《皇舆全览图》价值的认识不同,选择也不同,使《皇舆全览图》在中西方价值的实现也不同,①③符合题意。《皇舆全览图》价值的实现并不取决于其科学内容适用范围的扩
大,②不选。④不符合题意。[答案]B[解题指导]本题考查价值与价值观的相关知识。哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。材料中的《皇舆全览图》价值的实现是以它所具有的能够满足
人们对地理的了解的积极功能的实现为前提的,受到当时中国人的思维方式和价值观的制约。1.(高考上海卷,T27)引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力波的探测汇集了全球几代科学家的心血,他们用探索和坚守向世人展示了科
学研究应有的精神,也告诉我们,人生的社会价值是()A.发挥自身潜能为社会做贡献B.个人权利和义务的辩证统一C.在实践中表现出自尊和自强D.社会对于个人的尊重和满足解析:选A。人生价值的实现包括社会价值的实现与自我价值的实现,其中社会
价值在于个人对社会的责任与贡献,故选A项。B、C、D三项不符合题意,排除。考向2价值观的导向作用[2018·高考全国卷Ⅲ,T40(1)]阅读材料,完成下列要求。开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战
争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农。他把7
0%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田„„一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本,教育了
一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神,强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。运用价值观的知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。[解析]本题要求我们分析价值观对甘祖昌将军一生的影
响,因此可以明确这是考查价值观的导向作用,说明在正确价值观的指引下,甘祖昌选择了坚守为人民谋幸福的信念,选择了艰苦奋斗,为社会为人民无私奉献即可。[答案]价值观是人生的重要导向,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选
择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。2.青年处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,
如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。从哲学上看,这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”,是因为()A.一切工作都应该从正确的价值观出发B.价值判断是在价值选择的基础上作出的C.价值观对人生实践具有重要的导向作用D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提解析:选C。本题的题眼是“抓好这一时期
的价值观养成十分重要”。青年要扣好人生的“第一粒扣子”是因为青年时期的价值观养成对人生实践十分重要,故选C项;一切工作都应坚持从实际出发,而不是从价值观出发,A项说法错误;价值选择是在价值判断的基础上作出的,B项说法错误;材料没有
涉及社会提供的客观条件,D项与题意无关。价值判断与价值选择1.价值判断与价值选择的含义人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择,就是价值选择。2.价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的。人们选择的
目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此,作出正确的价值判断与价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。3.价值判断与价值选择的特点(1)价值判断
与价值选择具有社会历史性,会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。(3)价值判断与价值选择往往因人而异,具有主体差异性。4.价值冲突及评价标准(1)人们的社会地位不同、需要不同,认识事物的角度不
同,所站的立场不同,价值判断和价值选择就不同。(2)我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。1.价值判断与价值选择的特点比较社会历史性阶级性主体差异
性内涵随着时间的推移、地点的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判价值判断与价值选择,
往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题,人们的价值判断与价值选择会存在断和价值选择差异,产生冲突意义有助于正确评价各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,作出正
确的价值判断和价值选择要求我们要自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做2.正确价值判断和价值选择的标准与要求标准要求自觉遵循社会发展的
客观规律树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路符合最广大人民的根本利益要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献
身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求■特别提醒价值判断和价值选择具有主体差异性,往往因人而异。但正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,这一标准是客观的,不会因人而异。考向3价值判
断与价值选择的客观依据(2018·高考全国卷Ⅰ,T23)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山
里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①②B.①
④C.②③D.③④[解析]①错误,社会存在决定社会意识,价值观是一种社会意识,而利益差异是一种社会存在,利益差异导致价值观差异;我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益和人民群众的利益在根本上是一致的,这是我国不惜亏损坚持运营“慢火车”的
根本原因,亏损也要给山区的乡亲提供便利,体现了以人民为中心的价值导向,②正确;价值判断是价值选择的前提,我国以正确的价值判断为前提,作出了正确的价值选择,③正确;④颠倒了价值判断与价值选择的关系,故错误。[
答案]C[解题指导]解答本题需明确:价值选择是在价值判断的基础上作出的,价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性。正确价值判断与价值选择的标准是:自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。
3.(2020·河南非凡吉创联盟调研)漫画告诉我们()A.作岀正确的价值选择必须遵循社会发展规律B.在个人的成长过程中要善于把握自己的优势C.价值观变化会导致人们作出不同的价值选择D.要自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值选择解析:选D。漫画中廉政模范受到欢迎,贪污受贿
者千夫所指。这告诉我们要树立正确的价值观,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值选择,D符合题意;材料不体现遵循社会发展规律,A不选;材料强调的是不同的价值选择会产生不同的效果,不体现在个人的成长过程中要善于把握自己的优势,B不选;材料告诉我们要自觉站在最广大人民的立场上作出
正确的价值判断和价值选择,C不选。考向4价值判断和价值选择的特点(2018·高考江苏卷,T31)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()A.真理都是具体的B.价值判断具有社会
历史性C.真理是有条件的D.价值判断必须遵循客观规律[解析]真理是正确的认识,为什么真理性的认识一开始可能会被视作亵渎行为呢?要抓住“开始的时候”这一关键信息,说明真理刚出现时不被人接受,体现的应该是价
值判断的社会历史性,B当选。作出正确价值判断必须遵循客观规律,但这并不是真理开始的时候被认为是亵渎行为的原因,D排除。真理的具体性和条件性,说的是真理的特点,这是区分真理和谬误时应参照的原则,而题干显然不是在讨论“伟大的真理”是真理,还
是谬误,A、C排除。[答案]B4.(2020·邢台摸底)近代以来,中国在西方列强的坚船利炮面前,如案上鱼肉,任人宰割。彼时,一些人闻风丧胆,奴颜毕现,“量中华之物力,结与国之欢心”。但更多的中国人威武不屈,贫贱不移,“与其忍辱生,毋宁报国死”,赢得了国家和民族的自由解放。这说明()①正确的
价值判断以价值选择为基础②人们的价值判断和价值选择具有主体差异性③正确的价值判断和价值选择要符合社会发展规律④价值判断与价值选择具有社会历史性A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选C。在对待西方入侵时
,不同的人展现不同的心态和选择说明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性,②符合题意;更多的中国人“与其忍辱生,毋宁报国死”,赢得了国家和民族的自由解放,这一价值判断和价值选择符合社会发展规律,③符合题意;价值选择以价值判断
为基础,①不选;材料反映的是同一时代不同人的价值判断和价值选择问题,不涉及价值判断和价值选择的社会历史性,④不选。价值的创造与实现1.根本途径:在劳动和奉献中创造价值(1)人只有在劳动中才能创造和实现自己的价
值。(2)积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。2.客观条件:在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己
的价值。3.主观条件:在砥砺自我中走向成功(1)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(3)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要
正确价值观的指引。1.正确理解个人价值和社会价值的关系(1)人生价值是个人价值与社会价值的统一,而对一个人的价值的评价主要看他的贡献,贡献是首要的、第一位的。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要,这是人的真正价值所在。(2)人
的价值的另一方面在于人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。2.如何实现人生的价值客观因素客观规律必须坚持真
理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路客观条件在实践活动中必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果社会实践积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径主观因素站在正确的立场上自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准充分发挥主观能动
性坚持顽强拼搏、自强不息的精神,充分发挥主观能动性全面提高个人素质全面提高自己的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质,把握难得的人生机遇,为人生价值的实现提供更加广阔的空间■知识拓展如何正确认识和处理个人
与社会的关系(1)从总体上看,个人与社会是统一的。社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展。(2)从社会历史的主体看,社会历史是由人的实践活动构成的,每个人都在一定程度上参与了历史的创造,但人们在历史发展中所起的作用是不同的。人民群众是社会物质财
富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。(3)从人生价值的内涵看,人生价值包括社会价值与自我价值。社会价值指个人对社会的责任和贡献,自我价值指社会对个人的尊重和满足。对一个人价值的评价主要看他的贡献,其中最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。(4)从价值的创造与实
现看,要在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的;人在实现自身价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,人的价值只能在社会中实现。我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认
追求人的个性发展,只是这种个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。考向5价值的创造与实现(2018·高考全国卷Ⅱ,T23)2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际
遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。这是因为()①奋斗是实现人生价值的根本途径②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功A.①②B.①④C.②
③D.③④[解析]“每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者”有两层意思:一是要积极投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值;二是要珍惜社会提供的客观条件。①④正确指出了投身实践(奋斗)的重要意义,入选。人生道路上的障碍与困难是客观的,
不以人的意志为转移,②说法错误。人发挥主观能动性让理想变为现实需要以尊重客观规律为基础,客观条件的制约不能被摆脱,③说法错误。[答案]B[借题拓展]人生价值的实现途径要注意以下两点:(1)良好而必要的客观条件为人们
实现人生价值提供基本保证,但客观条件不充分、不具备时,就需要我们发挥主观能动性,不断创造出新的客观条件,促进人生价值的实现。(2)机遇是实现人生价值的客观条件之一,在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用,但不能把它夸大为实现
人生价值的首要条件,人生价值的实现,主要还是依靠个人的努力。5.“时代楷模”钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,不幸逝世。钟扬的事
迹启示我们()①人生价值是在个人与社会的统一中实现的②人生价值的实现取决于正确价值观的引领③在价值选择的基础上作出正确的价值判断④在劳动中创造价值,在砥砺自我中走向成功A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B。人生价值的实现取决于正确价值观的引领的观点夸大了价
值观的作用,②错误;价值判断是价值选择的基础,③错误;钟扬的事迹说明人生价值的实现离不开社会提供的客观条件,人生价值是在个人与社会的统一中实现的,同时说明我们要在劳动中创造价值,在砥砺自我中走向成功,①④符合题意。【
备考锦囊】如何运用人生价值的知识分析问题[解题思路]人生价值的内容+人生的真正价值+价值观的导向作用+正确价值判断和价值选择的客观标准+实现人生价值的途径[答题要素](1)人生价值包括两方面:一方面是个人对社会的责任和贡献,另一方面是社会对个人的尊重和满足。人生价值是社会价值与自我价值的统一。
(2)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。(3)树立正确的人生价值观,发挥价值观的导向作用。(4)正确的价值判断和价值选择应遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。(5)实现人生价值的途径:①在劳动和奉献
中创造价值;②在个人与社会的统一中实现人生价值;③在砥砺自我中走向成功。传承铁人精神为祖国奋斗加油[热点材料]人民创造历史,劳动开创未来。2019年是中华人民共和国成立70周年,也是大庆油田发现60周年。从
波澜壮阔的石油大会战,到原油5000万吨以上连续27年高产稳产,从抢滩国际市场,再到建设百年新油田,60年来,一代又一代的大庆石油人接续传承“铁人精神”,不断攻坚克难,为中国发展助力“加油”。前三季度累计完成油气产量当量3250.32万吨,其中,国内生产原油累计超产6.7万吨,生
产天然气累计超产0.52亿立方米,是近年同期油气生产形势最主动的一年。2019年已经82岁的王启民被誉为第二代“大庆新铁人”,当年参加大会战时还是一名即将毕业的大学生。从20世纪70年代开始,王启民在铁人精神的激励下,带领团队刻苦攻关,为开采石油“斤两必争”,自主研发创造的一系列世
界领先开采技术成功破解了油田开发建设中的核心难题,为大庆油田连续27年高产稳产提供了关键的科技支撑。直到今天,已在油田奋斗60年的王启民还在陪着年轻人一起寻找更加前沿的驱油技术。从印度尼西亚到土库曼斯坦,再
到伊拉克„„如今,接力棒已经交到了第三代“大庆新铁人”李新民的手上,目前,大庆油田的海外市场已经遍布全球35个国家和地区,2018年实现营收人民币突破百亿元。[命题视角]命题角度1结合材料并运用实现人生价值的有关知识,说明为什么今天的中国还要重视传承“铁人精神”。提示:(1)人生价值
的实现离不开价值观的导向作用。传承“铁人精神”可以成为推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(2)价值判断是价值选择的基础。重视传承“铁人精神”有利于形成正确的价值判断,作出正确的价值选择。(3)人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
重视传承“铁人精神”,有利于树立正确的奉献社会观念,在奉献中实现人生价值。命题角度2结合材料,运用价值的创造与实现的相关知识谈谈“新铁人”王启民的事迹对实现人生价值的启示。提示:(1)应在劳动和奉献中创造人生价值,积极投身于为人
民服务的实践。应在个人和社会的统一中实现价值,在奉献社会中实现自己的价值。王启民自主研发创造一系列开采技术,为大庆油田的高产高效持续开发作出了重要贡献。(2)应充分发挥主观能动性,要有顽强拼搏、自强不息的精神。王启民秉承“大庆精神”和“铁
人精神”从事科学研究,敢于挑战油田开发极限。应努力提高个人素质,坚持正确价值观的指引,坚定理想信念,攻克技术难关,实现理论创新。1.唱好新时代的“长江之歌”面对长江之“病”,我们必须以“功成不必在我”的境界抵制急功近利,以“功成必定有我”的担当多创造惠及长远、造福后
代的成绩,才能唱好新时代的“长江之歌”。这启示我们()①正确的价值判断是作出正确价值选择的基础②“功成必定有我”是在价值基础上作出的选择③正确价值选择必须遵循自然、经济社会发展的客观规律④正确价值选择必须符合人民群众的各项利益A.①②B.①③
C.②④D.③④解析:选B。“功成不必在我”的价值判断是“功成必定有我”的价值选择的基础,①入选,②错误;“功成必定有我”的价值选择符合自然、经济社会发展的客观规律,符合人民群众的根本利益,③入选,④错误。2.豆丹由被痛恨的害虫变成养殖的
对象豆丹,俗称豆青虫,以大豆等农作物叶子为食,过去被视为农业害虫,人们想尽办法去杀灭。而如今在江苏灌云县,豆丹已成为一道家喻户晓的美食,每斤收购价格超百元。为满足市场需求,一些农民开始尝试以豆地养殖豆丹,2018年灌云县豆丹养殖面积超过160
00亩,亩均收益超万元。豆丹由被痛恨的害虫变成养殖的对象表明()①具体事物的属性会随主体需要的改变而变化②生产关系适应生产力状况会推动生产力发展③事物满足人们需要的属性随实践变化而变化④人们的价值判断和价值选择具有社会历史
性A.①②B.②③C.③④D.①④解析:选C。事物的属性是由其内在本质决定的,而事物对人的有用性则会随着实践的变化而变化,①错误,③正确;题干不反映生产关系的内容,不体现生产关系对生产力的影响,②不选;随着社会实践的变化,人们对事物有用性的认识发生变化,体现了价值
判断和价值选择具有社会历史性,④正确。3.共和国勋章获得者张富清张富清,解放战争的战斗英雄。2019年5月,习近平总书记对其先进事迹作出重要批示:“老英雄60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他
用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们()①将社会主义理想信念作为我们的精神支柱②精彩的人生不应关注他人与社会对自己的评价③把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径④社会提供的客观条件是人们实现人生
价值的前提A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选A。解放战争的战斗英雄张富清深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人,他的事迹启示我们将社会主义理想信念作为我们的精神支柱,把为人民服务作为拥有幸福人生
的根本途径,①③正确;“不应关注他人与社会对自己的评价”的表述不当,排除②;④表述本身正确,但与题意不符。4.全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”(2020·衡水开学联考)全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”称号是对公
务员奖励的最高荣誉:他们有的长期奋战在脱贫攻坚和科技创新第一线,有的在急难险重任务中创造了卓著功勋,有的扑下身子解决了一个又一个群众关心的热难点问题,有的用汗水乃至生命默默维护着人民的安居乐业。他们的事迹体现了()①客观条件
是实现人生价值的前提②一切工作都应从科学的价值观出发③要在个人与社会的统一中实现人生价值④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选D。材料强调的是这些优秀公务员的奋斗、奉
献,没有强调外在的客观条件,①不选;要坚持一切从实际出发,②错误;这些公务员为人民服务,解决人民的困难,体现了在个人与社会的统一中实现人生价值,③入选;全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”的事迹体现了人生
的真正价值在于对社会的责任和贡献,④正确。一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.随着党风廉政建设的深入,“公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为公,一丝一毫都不能私用”“要心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,党风正逐步转向风
清气正。由此可见()A.社会意识对改造世界具有决定作用B.价值观对人们的行为具有导向作用C.价值判断和价值选择具有社会历史性D.人民的根本利益是最高的价值标准解析:选B。材料强调要“心存敬畏,不要心存侥幸”的观念为广大党员干部所认同,从而使党风转向风清气正,体现了价值观的导向作用,
应选B项。社会意识对改造世界不起决定作用,A说法错误;C、D两项与题意无关,排除。2.幸福,既是物质上的追求,更是精神上的满足。对病人而言,健康就是幸福;对学生而言,兴趣由己就是幸福;对沙漠的跋涉者而言,一杯水就是幸福;对游人而言,能看到风景而不是只看到人头就是幸福。由此可以
看出()①人的需要和利益不同,幸福感也不同②价值判断和价值选择具有社会历史性③价值判断和价值选择受主体因素制约④幸福是一种主观体验,没有客观依据A.①③B.②④C.②③D.①④解析:选A。材料强调价值判断与价值选择受人们立场、利益的影响,往往因人而异,具有主体差异性,①③符合题意;材料未涉及价
值判断与价值选择的社会历史性,②排除;幸福感也是对客观存在的反映,具有客观依据,④说法错误。3.近年来,我国实施了一系列司法改革:实施登记立案制,有案必立;实施司法责任制,法官、检察官对承办案件终身负责;立法保障律师的诉讼权;制定政策防止领导干部
插手干预司法案件等。这是基于()①生产关系要适应生产力的发展②改革是社会主义制度的自我完善③改革是提升国家管理效能的根本动力④上层建筑必须适应经济基础的发展A.①②B.②④C.①③D.③④解析:选B。材料中实施了一系列司法改革,属于上层建筑的范畴,是社会主义制度的自我完善,②④观点正确,排
除①;改革是提升国家管理效能的强大动力,③不选。4.(2020·成都摸底)春夏之交,天气忽冷忽热,不少人都出现了咳嗽的症状,一种名为“盐蒸橙子”的止咳偏方盛行起来。医生表示,橙子具有生津止渴、健脾胃的功效,某些患者适量吃一些橙子确实有缓解咳嗽症状
的作用。不过,吃橙子时没有必要加盐,盐本身并没有平喘止咳的作用。对此认识正确的是()①橙子本身的属性是人们将其用于治疗咳嗽的根据②能否治疗咳嗽是判断橙子和盐的价值大小的标准③盐的特性和功能是客观的,不以人的意
志为转移④盐和橙子的功能是由人们治疗咳嗽的需要决定的A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选A。事物的属性和人的需要是构成事物价值的两个方面,因此橙子本身的属性是人们将其用于治疗咳嗽的根据,①符合题意;判断事物价值大小的标准是看其是否符合客观规律,②错误;事物的属性是事物本身固有
的,是客观的,盐的特性和功能是客观的,不以人的意志为转移,③符合题意;盐和橙子的功能是客观的,不是由人们治疗咳嗽的需要决定的,④错误。5.(2020·西南名校联盟月考)“天育物有时,地生财有限。”生态环境没有
替代品,用之不觉,失之难存。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复。这体现了()①正确的价值判断和价值选择是符合自然规律的②正确的价值判断和价值选择来源于自然的需要③正确的价值观能够在实践中转化为现实的力量④价值观来源于实践
并能够指导社会实践的发展A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,说明正确的价值观是符合自然规律的,能够指导社会实践的发展,①④正确;正确的价值判断和价值选择来源于实践,而不是自然的需要,②错误;材料体现的是正确价值观的作用,没有体现价值观转
化为现实的力量,③不选。6.(2020·河南非凡吉创联盟调研)2019年5月,石家庄公交总公司IC卡服务大厅14名职工获得全国“巾帼文明岗”称号。她们把“全心全意为乘客服务”的理念融入自己美好的青春,用贴心暖心的服务提升窗口形象,以实际行动展现巾帼之美。这启示我们()①要用自己的劳动与奉献去创造价
值②利用社会提供的客观条件实现人生价值③实现人生价值要有崇高的理想信念④应在个人与社会的统一中实现价值A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B。石家庄公交总公司IC卡服务大厅14名职工获得全国“巾帼文明岗”称号,她们的事迹启示我们要用自
己的劳动与奉献去创造价值,应在个人与社会的统一中实现价值,①④符合题意;材料不体现利用社会提供的客观条件实现人生价值,②不选;材料不体现实现人生价值要有崇高的理想信念,③不选。7.(2020·南昌摸底)在跑步时带上垃圾袋,在慢
跑过程中清理行进路线中的垃圾,达到健身和保护环境的双重目的。如果说过去单纯的跑步是为了让自己身体更健康的话,那么这种“拾荒慢跑”则是在让自己变得更好的同时,也让我们生活的这个世界变得更好。由此可见()①人们充分发挥主观能动性就能使世界变得更美好②价值判断和价值选择对
人们的行为具有导向作用③从小事做起,量变是质变的必要准备④更符合绿色环保理念的“拾荒慢跑”将逐渐取代单纯跑步A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选C。充分发挥主观能动性有利于使世界变得更美好,“就能”的表述过于绝对,①排除;“拾荒慢跑”则是在让自己变得更好的同时,也让我们生活的这
个世界变得更好,说明了价值判断和价值选择对人们的行为具有导向作用,同时也体现了量变与质变辩证关系的哲学道理,②③正确;“拾荒慢跑”不能完全取代单纯跑步,排除④。8.(2020·皖南八校摸底)在G20大阪峰会宣言中,各方基本就
在2050年实现海洋塑料垃圾零排放达成一致。然而针对气候变化问题,美国重申退出《巴黎协定》。这表明()A.价值判断是在价值选择的基础上作出的B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.价值判断和价值选择具有主体差异性D.发生利益冲突时要理解和尊
重他人的正当选择解析:选C。价值选择是在价值判断的基础上作出的,A错误;材料未体现价值判断、价值选择的社会历史性,B不选;大阪峰会宣言中,与会各方基本就在2050年实现海洋塑料垃圾零排放达成一致,然而,针对气候变化问
题,美国重申退出《巴黎协定》,这表明价值判断和价值选择具有主体差异性,C符合题意;“发生利益冲突时要理解和尊重他人的正当选择”与题意不符,D排除。9.(2020·珠海摸底)习近平总书记指出,青少年处于人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导,要在他们心里埋下真善美的种子,引导青少年扣好人生第一
粒扣子,让他们在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中让人生焕发出更加绚丽的光彩。从哲学上看,这里强调引导青少年扣好人生“第一粒扣子”,是因为()①价值观是衡量价值判断正确与否的尺度②价值观对人们的行为有驱动、制约作用③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④价值
观作为社会意识,能反作用于社会存在A.①②B.②④C.①③D.③④解析:选B。引导青少年扣好人生“第一粒扣子”,是因为价值观对人们的行为有驱动、制约作用,价值观作为社会意识,能反作用于社会存在,②④正确;衡量价值判断正确与否的尺度为是否符合社会发展的客观规律,以及是否自觉站在最广大人民的立场上,
①错误;材料没有体现社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,③与题意无关。10.(2020·河南顶级名校摸底)中华人民共和国成立以来,广大航天人胸怀爱国之情、肩扛报国之责,艰苦创业、顽强拼搏,一次次刷新中国高度,取得一系列辉煌成就,为国家发展作出了重大贡献,也彰显了自主创新的中国力量。航天人的
事迹表明()①人生价值在于对社会的责任和贡献②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提③要在劳动和奋斗中实现人生价值④主观因素对价值的创造起决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选B。广大航天人胸怀爱国之情,取
得一系列辉煌成就,为国家发展作出了重大贡献,表明人生价值在于对社会的责任和贡献,①入选;航天人艰苦创业,顽强拼搏,作出了重大贡献,表明要在劳动和奋斗中实现人生价值,③入选;材料没有体现社会提供的客观条件的作用,②与题意不符;④夸大了主观因素的作用,错误。11.(20
20·黄冈质检)郎平凭借强劲而精确的扣杀而赢得“铁榔头”绰号,在20世纪80年代曾和其他队员一起实现“五连冠”,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。90年代以后,她两次在中国女排最困难时期,主动担任主教练,以身作则传承女排精神,大胆改革创新,把中国女排重新带上巅峰。郎平的事迹激励我
们()①价值观对人生道路的选择有重要的导向作用②心系祖国,在劳动和奉献中实现青春梦想③在个人和社会的统一中实现人生价值是根本途径④在砥砺自我中走向成功,担负起民族复兴的时代重任A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选C。由材料可知,“铁榔头”的由来,和队员一起顽强拼搏,以
身作则传承“女排精神”启示我们要心系祖国,在劳动和奉献中实现青春梦想,在砥砺自我中走向成功,②④符合题意;①观点正确,但与题意无关;③中“根本途径”表述错误。12.(2020·“超级全能生”浙江联考)黄文秀为群众脱贫攻坚殚精竭虑,面对危险坚
定前行,不幸遭遇突如其来的山洪,年轻的生命永远定格在扶贫路上。中宣部向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹,追授她“时代楷模”称号。上述事例启示我们()①人的价值就在于创造价值②人的价值只能在个人和社会的统一中实现③
客观条件是实现价值的前提④人只有在劳动中才能实现价值A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选A。黄文秀为群众脱贫攻坚殚精竭虑,面对危险坚定前行,不幸遇难,中宣部追授她“时代楷模”称号,体现了只有在个人和社会的统一中才能实现自己的人生价值,也表明了人的价值就在于创造价值,①②正确;③④表述与材料不符
,排除。二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13.阅读材料,完成下列要求。文物,是一个记载民族血脉的基因密码。大型文博探索节目《国家宝藏》选取27件国宝重器,以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言,用时尚现代的方式激活深沉古老的历史,致力于“让国宝活起来”,不仅使观众真切地认识到
每一件文物背后包含的政治的、文化的、艺术的内涵,更让人深信国之重器就是先人信仰所依、皇家匠艺就是国人骄傲所系。结合材料,运用历史唯物主义观点,说明“让国宝活起来”的价值追求。(26分)解析:本题考查历史唯物主义的观点,设问指向“让国宝活起来”的价值追求。
解答本题的关键在于把握价值追求,调动运用价值观的导向作用、价值判断和价值选择的标准等知识分析,实现理论与材料的有机结合。答案:(1)价值观对人们认识和改造客观世界具有导向作用,“让国宝活起来”坚持了正确的价值观,让人们了解国宝
背后的历史,继承、弘扬民族优秀传统文化。(13分)(2)“让国宝活起来”可以使人们更好地了解社会发展的客观规律,尊重古老历史,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。(13分)14.(2020·湛江调研试卷)阅读材料,完成下列要求。黄文秀2016年从北京师范大学
法学硕士毕业后,回到家乡工作。2018年担任百坭村驻村第一书记,立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言,全心全意致力于村子的脱贫工作。为了增收,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,还教村民做电商,为了整治村里的环境,她协调给每个村
建起了垃圾池;为了让村里孩子们了解外面的世界,她联系母校志愿者来村里跟孩子们一起活动,并帮助贫困户的孩子申请助学贷款;为了准确掌握村里的情况,她绘制了村里的“贫困户分布图”„„黄文秀的忙碌使昔日的贫困山村发生了变化,到201
9年,百坭村88户贫困户418人实现脱贫,贫困发生率从22.88%下降到2.71%。2019年6月,黄文秀同志不幸因公殉职。随后被中宣部追授“全国脱贫攻坚模范”“时代楷模”等称号。习近平总书记指出黄文秀同志在
脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。(1)有人认为:“立下为人民服务的铿锵誓言,才能不忘初心,牢记使命。”运用人生价值的相关知识加以评析。(20分)(2)某班级开展学习时代楷模班
会,请你拟定三条主题标语供主持人选用。(6分)解析:(1)属于评析类主观试题。回答本问时首先要对该观点进行判断,然后再说明理由。具体做题的时候要先指出这个观点是片面的,然后再用价值观的导向作用、人生价值的实现等知识来说明理由。(2)属
于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许发表不同的看法,鼓励创造性思维,可以从召开主题班会、开设校报专题栏目、设计校园文化墙等方面思考。答案:(1)这一观点是片面的。①正确的价值观对人们改造世界、选择人生道路具有积极的指导作用。立下
为人民服务的铿锵誓言,才能作出正确的价值判断与价值选择,不忘初心,牢记使命,走正确的人生道路。(5分)②如果不把誓言付诸实践,就不能实现人生价值。我们应该在劳动和奉献中创造价值,踏实工作,在劳动中创造价值。(5分)③要在个
人与社会的统一中实现人生价值,在工作中服从社会需要,推动社会发展。(5分)④要在砥砺自我中走向成功,树立牢固的理想信念,不忘初心,牢记使命,矢志不渝地为理想奋斗。(5分)(2)答案示例:学习楷模,不忘初心;创新自强,追求梦想;牢记使命,勇往直前。(
每点2分,共6分;其他答案只要言之有理也可酌情给分)