【文档说明】小学科学人教鄂科版六年级上册期末练习题（2022秋）（附参考答案）.doc，共(5)页，441.500 KB，由鹿哥教育上传

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1六年级科学上册期末练习题班级考号姓名总分一、选择题。（每题3分，共30分）1.下列属于植物分类学家的是（）。A.达尔文（英国）B.拉瓦锡（法国）C.林奈（瑞典）D.门捷列夫（俄国）2.下列关于植物的光合作用说法不正确的是（）。A.光合作用能

为植物自身制造养分。B.植物在进行光合作用时要消耗氧气。C.没有光合作用就没有生机勃勃的地球。D.叶子的叶绿体是进行光合作用的主要场所。3.下列环境中最容易生锈的是（）。A.封存在沙漠里的飞机。B.沉入水中的铁皮船。C.涂上油漆的铁桶。4.下列几种自然资源中，不属于可再生资源的是（

）。A.森林资源B.渔业资源C.矿物资源D.水资源5.下列几种现象，属于水的蒸发的是（）。A.几天后，水杯里的水变少了。B.晾在阳台上的衣服逐渐变干了。C.湖泊里的水，在阳光照射下变少了。D.烧水时，锅盖上凝结着小水珠。6.下图是我国部分

省份的人均水量图，下列说法错误的是（）。A.人均水量最高的是广西，最低的是天津。B.四川人均水量达到了3000m³。C.北方省份的人均水量比南方省份的要少。D.人均水量的多少与人口数量无关。7.“青青园中葵，朝露待日晞。”这句诗中反映的天气现象是（）。A.下雨B.下雪C.下露水D.下

雾28.海底还有很多珍贵的自然资源，下列关于海底资源的分布说法不正确的是（）。A.石油和天然气主要分布在浅海的盆地。B.煤和铁等固体矿产主要分布在近岸海底。C.可燃冰主要分布在100米以下的深海沉积物中。D.2000米以下的深海海底盆地中主要分布锰、铁、铜等几十种元素。9.下列几种动物之间没有吃

与被吃关系的是（）。A.青蛙——蚊子B.蚂蚱——稻谷C.犀牛——犀牛鸟D.猫头鹰——老鼠10.下列关于建造“植物工厂”的好处，表述最准确的是（）。①可以节约土地资源②可以实现植物高产③可以减少植物病虫害④可以使蔬菜味道更可口A.①②③B.①②

④C.②③④D.①②③④二、填空题。（每空2分，共30分）1.危险化学物品是指具有爆炸、______、毒害、腐蚀、______等危险性质的化学物品。2.比利时科学家海尔蒙特通过实验发现植物的营养来自于______。3.可再生资源有______、__

____等，不可再生资源有______、______等。我们常说的化石能源指的是______、______和______。4.温度越高，水蒸发的速度越______；温度越低，水蒸气凝结的速度越______。5.常见的农业种植技术有_________、_______

_、__________。三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共14分）1.铁和铁锈一样，都可以导电。（）2.紫甘蓝汁遇酸性物质变成红色，因此有新物质产生。（）3.狮子的天敌是角马。（）4.2017年，我国在东海海域进行可燃冰试采并获得成功，标志

着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。（）5.水能、风能、潮汐能都是清洁能源。（）6.冰雹，也叫雹，在春夏之交和秋季最为常见。（）7.植物工厂对种植业来说只有好处，没有坏处。（）四、简单题。（每题5分，共10分）1.作为

一名小学生，我们如何保护和利用自然资源？2.植物工厂利用哪些技术手段为植物提供生长需要的条件？五、材料分析题。（16分）材料一：地球内部是一个巨大的热库，比如火山喷出的熔岩温度高达1200℃～1300℃，天然温泉的温度大多在60℃以上，有的甚至高达100℃～140℃，这些来自地球内部的热

量都可以转化为能源。当这种热量渗出地表时，便成了地热资源。3材料二：地热温度及其对应的开发价值200~400℃直接发电及综合利用150~200℃双循环发电，制冷，工业干燥，工业热加工100~150℃双循环发电

，供暖，制冷，工业干燥，脱水加工，回收盐类，罐头食品50~100℃供暖，温室，家庭用热水，工业干燥20~50℃沐浴，水产养殖，饲养牲畜，土壤加温，脱水加工1.地热资源属于________（可再生/不可

再生）资源，它主要来自________。（4分）2.如果要利用地热直接发电，那么它的温度要达到（）。（3分）A.50—100℃B.100~150℃C.150~200℃D.200~400℃3.小林一家来到湖北咸宁泡温泉，

最适合在温泉沐浴的水温是（）。（3分）A.20—50℃B.50~100℃C.100~150℃D.150~200℃4.根据上述材料，判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）①地热资源是一种清洁能源。（）②当地热温度达到100℃以上时可以

直接发电了。（）③当地热温度在100—200℃之间时可以用来工业干燥。（）4附：参考答案一、选择题。（每题3分，共30分）1.下列属于植物分类学家的是（C）。A.达尔文（英国）B.拉瓦锡（法国）C.林奈（瑞典）D.门捷列夫（俄国）2.下列关于植物的光合作用

说法不正确的是（B）。A.光合作用能为植物自身制造养分。B.植物在进行光合作用时要消耗氧气。C.没有光合作用就没有生机勃勃的地球。D.叶子的叶绿体是进行光合作用的主要场所。3.下列环境中最容易生锈的是（B

）。A.封存在沙漠里的飞机。B.沉入水中的铁皮船。C.涂上油漆的铁桶。4.下列几种自然资源中，不属于可再生资源的是（C）。A.森林资源B.渔业资源C.矿物资源D.水资源5.下列几种现象，属于水的蒸发的是（

D）。A.几天后，水杯里的水变少了。B.晾在阳台上的衣服逐渐变干了。C.湖泊里的水，在阳光照射下变少了。D.烧水时，锅盖上凝结着小水珠。6.右图是我国部分省份的人均水量图，下列说法错误的是（D）。A.人均水量最高的是广西，最

低的是天津。B.四川人均水量达到了3000m³。C.北方省份的人均水量比南方省份的要少。D.人均水量的多少与人口数量无关。7.“青青园中葵，朝露待日晞。”这句诗中反映的天气现象是（C）。A.下雨B.下雪C.下露水D.下雾8.海底还有很多珍贵的自然资源，下列关于海底资源的分

布说法不正确的是（C）。A.石油和天然气主要分布在浅海的盆地。B.煤和铁等固体矿产主要分布在近岸海底。C.可燃冰主要分布在100米以下的深海沉积物中。D.2000米以下的深海海底盆地中主要分布锰、铁、铜等几十种元素。9.下列几

种动物之间没有吃与被吃关系的是（C）。A.青蛙——蚊子B.蚂蚱——稻谷C.犀牛——犀牛鸟D.猫头鹰——老鼠10.下列关于建造“植物工厂”的好处，表述最准确的是（A）。①可以节约土地资源②可以实现植物高产③可以减少植物病虫害④可以使蔬菜味道更

可口A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题。（每空2分，共30分）1.危险化学物品是指具有爆炸、_易燃_、毒害、腐蚀、_放射性_等危险性质的化学物品。2.比利时科学家海尔蒙特通过实验发现植物的营养来自于__水__。3.可再生资源有_水资源_、_生物资源_等，不可

再生资源有_化石资源、__矿物资源__等。我们常说的化石能源指的是_煤炭_、___石油_和_天然气_。4.温度越高，水蒸发的速度越快；温度越低，水蒸气凝结的速度越_快__。5.常见的农业种植技术有_露地栽培、设施栽

培、植物工厂。5三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共14分）1.铁和铁锈一样，都可以导电。（×）2.紫甘蓝汁遇酸性物质变成红色，因此有新物质产生。（√）3.狮子的天敌是角马。（×）4.2017年，我国在东海海域进行可燃冰试采并获得

成功，标志着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。（×）5.水能、风能、潮汐能都是清洁能源。（√）6.冰雹，也叫雹，在春夏之交和秋季最为常见。（×）7.植物工厂对种植业来说只有好处，没有坏处。（×）四、简单题。（每题5

分，共10分）1.作为一名小学生，我们如何保护和利用自然资源？答：①不吃野物。②节约纸张。③做家务时尽可能节约每一滴水。（言之有理即可）2.植物工厂利用哪些技术手段为植物提供生长需要的条件？答：①配制营养液，并通过管道实现自动灌溉

。②立体化利用空间。③提供人工光源。④通风换气。⑤保持适宜的温度。（答到其中3点即可）五、材料分析题。（16分）材料一：地球内部是一个巨大的热库，比如火山喷出的熔岩温度高达1200℃～1300℃，天然温泉的温度大多在60℃以上，有的甚至

高达100℃～140℃，这些来自地球内部的热量都可以转化为能源。当这种热量渗出地表时，便成了地热资源。材料二：地热温度及其对应的开发价值200~400℃直接发电及综合利用150~200℃双循环发电，制冷，工业干燥，工业热加工100~15

0℃双循环发电，供暖，制冷，工业干燥，脱水加工，回收盐类，罐头食品50~100℃供暖，温室，家庭用热水，工业干燥20~50℃沐浴，水产养殖，饲养牲畜，土壤加温，脱水加工1.地热资源属于_可再生_（可再生/不可再生）资源，它主要来自_地球内部。（4分）2.

如果要利用地热直接发电，那么它的温度要达到（D）。（3分）A.50—100℃B.100~150℃C.150~200℃D.200~400℃3.小林一家来到湖北咸宁泡温泉，最适合在温泉沐浴的水温是（A）。（3分）A

.20—50℃B.50~100℃C.100~150℃D.150~200℃4.根据上述材料，判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）①地热资源是一种清洁能源。（√）②当地热温度达到100℃以上

时可以直接发电了。（×）③当地热温度在100—200℃之间时可以用来工业干燥。（√）