【文档说明】北师大版数学二年级下册第一单元（第五课时）《租船（有余数除法的应用1）》教案.doc，共(3)页，320.500 KB，由小喜鸽上传

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第一单元除法【第五课时】租船（有余数除法的应用1）一、教学目标1．能读懂情境图中蕴含的信息，初步学习画图列表等多样化的解决问题策略。2．知道同一个问题可以有不同的解决方法，运用有余数除法解决简单的实际问题。3.进一步体会除法的意义，感

受除法与生活的密切联系。二、教学重点运用有余数除法解决简单的实际问题三、教学难点多样化的解决问题的策略四、教学准备：课件五、教学过程（一）回顾引入你发现了哪些数学信息？你能提出什么数学问题？同学间交流。展示图片：图片一（二）探索交流，解决问题1.说一说，你从图中知道了哪些数

学信息？展示图片：图片二（1）学生尝试自己解决问题，把自己的想法在组内和大家说一说。（2）小组汇报、全班交流。2.独立思考：至少要租几条船？做一做，说一说。展示图片：图片三（1）这道题应该怎样列算式？（2）组内交流，汇报展示。3．看一看，说一说

。展示图片：图片四列式解答,集体订正。（三）巩固应用，内化提高1．根据图意圈一圈、说一说，并列式解答。展示图片：图片五学生独立完成后教师巡视检查。2．学生独立完成。（1）图中有哪些数学信息？和同伴说一说。（2）至少需要几张桌

子？画一画，算一算。展示图片：图片六学生先独立完成，有困难的学生在小组内交流自己的想法，教师巡视，个别指导。汇报交流。3．看图想一想，40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。展示图片：图片七4.认真观察，找出问题，写出正确算式。展示图片：图片八

5．看图想一想，给每位家长倒1杯水，至少需要几瓶水？展示图片：图片九（四）总结延伸谈一谈通过这节课的练习你有哪些新的收获？在计算时要注意哪些问题？