【文档说明】北师大版数学二年级下册第一单元（第三课时）《搭一搭（有余数除法竖式）》教案.doc，共(3)页，586.500 KB，由小喜鸽上传

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第一单元除法【第三课时】搭一搭（有余数除法竖式）一、教学目标1．经历搭房子的实际操作过程，进一步理解余数的含义，体会有余数除法与生活的密切联系。2．在结合实际操作，学会用竖式计算有余数的除法，掌握竖式的书写格式，进一步体会余数要比除数小的道理。3.能运用有余数除法的有关

知识，解决简单的实际问题，体会学习成功的快乐。二、教学重点竖式计算有余数的除法，掌握竖式的书写格式。三、教学难点运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题。四、教学准备：课件五、教学过程（一）复习回

顾今天淘气和笑笑又用小棒搭了另外的一种图形，你们想知道吗？那就让我们一起去看一看吧。展示图片：图片一（二）探索交流，解决问题1.16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填。展示图片：图片二（1）学生尝试自己解决问题，把自己的想法在

组内和大家说一说。（2）小组汇报、全班交流。2.结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。展示图片：图片三（1）这道题应该怎样列算式？（2）除法算式中的6、2和4分别表示什么？3．看一看，说一说。展示图片：图片四结合图片两个同学一组把算式的意思说一说

。（三）巩固应用，内化提高1．平均每人分到（）块积木，还剩（）块。展示图片：图片五学生独立完成后全班汇报交流。2．有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？展示图片：图片六（1）学生先独立完成，有困难的学生在小组内交流自己的想法，教师巡视，个别指导。（2）汇报

交流。3．分别写出除法竖式，算一算。展示图片：图片七答案展示图片：图片九（四）总结延伸谈一谈通过这节课的练习你有哪些新的收获？在计算时要注意哪些问题？