【文档说明】北师大版数学二年级下册第五单元第3课时《十年的变化》教案.docx，共(3)页，14.106 KB，由小喜鸽上传

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第三课时课题十年的变化学校设计者教学目标1．探索并掌握三位数加法的计算方法，经历与他人交流计算方法的过程，理解多位数加法数加法的计算道理，并掌握计算方法。2．引导学生通过反思，养成认真、有条理的计算习惯。教学重难点三位数加法的计

算方法及验算方法三位数加法中的“进位”方法。教学方法引导分析法、谈话法教学准备课件、计数器课时3教师活动学生活动二次备课教学过程一、课件导入1、课件出示：青山县野生动物园十年前和现在的图片。二、探索新知1、说

一说野生动物园十年来动物的种类有什么变化？2、算一算探索并掌握三位数加法的计算方法解决“野生动物现在有多少种动物？2、指明汇报，教师板书3、87+139=4、看算试，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。5、进行计算8

7+139=怎样计算呢？请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流6、以小组为单位在班内汇报、交流87+139------------226注意：那一位相加满十，就向前一位进1。看图片环境好了动物种类原来87种，现在增加了139种了独立思考，列出算式估算进行计算小组合作交流教师活动学生活动二

次备课教学过程三、练一练1、完成教材47页用竖式计算指明板演2学中做：完成48页练一练：画一画，填一填3、完成48页练一练：我能行4、完成48页练一练：用竖式计算5、完成48页练一练：森林医生四、全课总结这节课你有什么收获？独立完成集体订正独立完成集体订正谈收获板书设计十年的变化87+1

39------------226注意：那一位相加满十，就向前一位进1。教学反思：