苏教版数学六年级下册《3、比例的基本性质》学习单

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以下为本文档部分文字说明:

自学导航:先自学课本38-39页,完成以下学习内容。然后小组交流,达成共识,准备展示。看哪一组完成最快呦!目标一:1、组成比例的四个数,叫做比例的()。两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。2、写出比值相等的两个比,并组成比例。指出自己所写比例的四个项的名称。3、如果把

比例写成分数形式,你能指出它的外项和内项吗?目标二:4、观察自己所写比例的两个外项与两个内项,用算一算的方法,找同学说说你发现了什么?5、如果把比例写成分数形式,是否也有这样的规律?6、是不是每一个比例的两个外项与两个内项都具有这种规律,多找几个比例来试一试。7、

通过以上研究你们发现了什么?

小喜鸽
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